01 年前青創(chuàng)公司近期一直在招聘面試牧牢，希望招到優(yōu)秀的人才，能夠給公司帶來(lái)創(chuàng)新逸爵，帶來(lái)更好的發(fā)展执俩。 某一周的周一蚂维，張萌老師和雪瓶老師在招聘的過(guò)程中發(fā)...

雪瓶老師認(rèn)為毙籽，要做更有效的決策，我們就得知道它為什么會(huì)無(wú)效毡庆。 所以坑赡，早課上雪瓶老師從這個(gè)角度對(duì)如何做有效決策進(jìn)行了拆解烙如。 決策為什么會(huì)無(wú)效？小伙...

怎么做決策亚铁？ 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，雪瓶老師分享了她很喜歡的一句話——善始者實(shí)繁螟加，克終者蓋寡徘溢。 也就是說(shuō)，做一個(gè)決策很容易捆探，可是要把它持續(xù)做下去卻很難然爆。...

01 德魯克先生在書(shū)中說(shuō)：要發(fā)揮他人的長(zhǎng)處徐许。 你是否在工作中發(fā)揮了他人的長(zhǎng)處？ 你是否在把這個(gè)方法應(yīng)用到家庭中卒蘸？ 可能你會(huì)有疑問(wèn)雌隅，為什么家庭也需...

如何判斷自己的人際關(guān)系是否有效缸沃？ 德魯克先生認(rèn)為恰起，從注重貢獻(xiàn)的角度出發(fā)，需要滿足四方面——互相溝通趾牧，團(tuán)隊(duì)合作检盼，個(gè)人發(fā)展以及培養(yǎng)他人。 雪瓶老師在...

雪瓶老師說(shuō)吨枉，好道理的不僅適用于一個(gè)地方，還適用于很多地方哄芜。 比如貌亭，讀書(shū)不二就是一本書(shū)一本書(shū)地讀，而不是同時(shí)讀很多書(shū)认臊，這其實(shí)就是一種單點(diǎn)突破圃庭。 對(duì)...

01 早課上失晴，雪瓶老師分享了如何學(xué)會(huì)管理剧腻。 她認(rèn)為，讀2本書(shū)——《卓有成效的管理者》和《格魯夫給經(jīng)理人的第一課》涂屁，青創(chuàng)繁星的修身創(chuàng)客加上學(xué)習(xí)《修...

再一次閱讀到《我能貢獻(xiàn)什么》這一章節(jié)的內(nèi)容，雪瓶老師從另外一個(gè)不同的角度進(jìn)行了拆解拆又。 她認(rèn)為蕊温，我能貢獻(xiàn)什么袱箱，其實(shí)是一種換位思考，想的是如何做于人...

時(shí)間管理的關(guān)鍵是記錄時(shí)間义矛！ 在第一次閱讀《卓有成效的管理者》這本書(shū)的時(shí)候发笔，這一點(diǎn)一直沒(méi)有進(jìn)入我的腦中，我始終認(rèn)為管理時(shí)間還是從計(jì)劃開(kāi)始的凉翻，在我的...