文/ 梁樹麗 周四下午我去樊登書店聽《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》的讀書分享,可能是風(fēng)太大的原因煌茬,來(lái)聽書的只有我一個(gè)人局蚀。 如果我是主講老師的話,我會(huì)如何應(yīng)對(duì)這樣的窘狀碎紊?我們肯定會(huì)選...
文/ 梁樹麗 周四下午我去樊登書店聽《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》的讀書分享,可能是風(fēng)太大的原因煌茬,來(lái)聽書的只有我一個(gè)人局蚀。 如果我是主講老師的話,我會(huì)如何應(yīng)對(duì)這樣的窘狀碎紊?我們肯定會(huì)選...
今天下了第一節(jié)課佑附,看到學(xué)校鄧?yán)蠋煹碾娫挿担悬c(diǎn)納悶:鄧?yán)蠋煏?huì)有什么事找我呢?我首先想到的是班上又出了啥幺蛾子嗎音同?仔細(xì)一想好像并沒有词爬,連我們班的金剛們最近都還算消停。 難道是因?yàn)?..
文/梁樹麗 對(duì)我來(lái)說(shuō),這半年最大的目標(biāo)就是瘦身十斤蛇尚。 你敢信嗎芽唇?我原來(lái)只有一百四十多斤多一點(diǎn),經(jīng)歷了網(wǎng)課和封閉在家的幾個(gè)月取劫,我發(fā)現(xiàn)自己的體重一下“飆升”到了一百六十斤匆笤。 雖然...
“你不快樂是因?yàn)槟銢]有好好愛自己,且常常因?yàn)閯e人而消耗著自己谱邪,自己總是積極并帶著討好的心去對(duì)他人炮捧,卻不被買單,且常被人誤解錯(cuò)都在你惦银,不是你做的不夠好咆课,是你沒有必要對(duì)他人如此上...
今天讀書,對(duì)一句話很有感觸扯俱。 “平衡的生活是一個(gè)謊言书蚪。” 事業(yè)和生活的各個(gè)方面達(dá)到平衡迅栅,是很多人追求的目標(biāo)殊校。 但是事實(shí)是沒有人能夠真正平衡。 書上說(shuō): 人們認(rèn)為平衡是名詞读存,其...
在與孩子的相處過程中,生活“應(yīng)該”是什么模樣的心態(tài)總是支配著我們让簿。我們會(huì)不經(jīng)意間發(fā)出一種信號(hào):我們是正確的敬察,反對(duì)我們則是錯(cuò)誤的。這樣孩子和我們就處于對(duì)立的位置尔当,雙方就會(huì)陷入僵...
晚上和小侯同志一起復(fù)習(xí)單詞莲祸。 我?guī)退校麑懀蓪懼鴮懼团茴}了虫给。 從哪里跑的藤抡,從他的一個(gè)問題: 你還會(huì)再深學(xué)英語(yǔ)嗎? 一個(gè)問題抹估,我答,他問弄兜。然后他又問药蜻,我再答。 不知不覺間...
今天需要記錄的幾件事 1. 成長(zhǎng)之旅第15期啟航替饿,就像陳老師說(shuō)的语泽,每個(gè)月寫21天,然后休息幾天视卢,喘喘氣踱卵,挺好的,文字的治愈力量据过,在長(zhǎng)期的相伴間惋砂,真真感受到了。 2. 中午小侯...