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課堂上學到一個概念和能使用概念解決一個實際問題是兩碼事。要實現(xiàn)概念到應用的飛躍,唯一方法是不斷地運用概念,直到變成自己的第二天性,就可以像使用工...
第一章 開啟大門 每個人都能提升學習能力 第二章 放松點 有時候太勤奮也是一種病 第三章 學習即創(chuàng)造 第四章 組塊構建與避免能力錯覺 口...
昨天無意間聽到的一句廣告詞“與別人不一樣又怎樣眯搭,只有你可以改變你自己”瞬間觸動內心虑粥。 歲數(shù)大了很洋,別人都交卷了底哗,而我還在考場內安睡...
多給孩子聽音樂以培養(yǎng)靜氣岁诉。 盡量放低聲音說話,盡量態(tài)度溫和跋选。上課說話聲音小而柔和涕癣。 讀書是一種內在需要,也是為了保持一種上升的有活力的狀態(tài)前标。 課...
善歌者使人繼其聲坠韩,善教者使人繼其志。 大道至簡 語感就是我們對語言的直覺感知能力
與其痛苦自己的不堪炼列,不如忍著痛改變
2017雞年即將到來只搁,希望自己能夠萬事如意。
班上有個學生期末考試考了0分俭尖,全年級‘’第一‘’氢惋,晚上和他媽媽通了電話。他媽掛了我三次電話目溉。我在電話講述了一年級的重要性和他該在寒假努力明肮,先做完...
開學三個星期了,有三個小朋友哭著說不來學校缭付。小朋友1:奶奶柿估,奶奶從,哭著跑出教室來到校門口陷猫,結果我要把其他路人的目光中拖著他回教室秫舌。小朋友2:中...