弗洛伊德觀(guān)察到一個(gè)小孩子的游戲：小孩子把自己最喜歡的玩具從小床上扔出去撞叨，然后又哭鬧著要父母把玩具給他找回來(lái)，一遍一遍地重復(fù)這個(gè)過(guò)程。弗洛伊德的解...

給孩子的一封信 親愛(ài)的孩子： 你好墨榄，時(shí)光匆匆，不覺(jué)間你已經(jīng)十歲了〗瓶祝現(xiàn)在的你已經(jīng)具備了一定的閱讀和理解能力撩匕，對(duì)于什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的也有了自己的...

怎樣快速成長(zhǎng)闷畸？ 首先要遍歷工作的全部流程，老老實(shí)實(shí)的下苦功吞滞。這是認(rèn)知整個(gè)工作系統(tǒng)的需要佑菩。 第二步盾沫，按最小閉環(huán)單元來(lái)拆分整個(gè)項(xiàng)目流程。再按照項(xiàng)目化...

決策的本質(zhì)是在不確定的環(huán)境中做出逼近真相的選擇殿漠。在混亂不確定的環(huán)境中決策赴精，有兩種挑戰(zhàn)。一是情緒崩潰了绞幌，再厲害也無(wú)法發(fā)揮蕾哟。二是數(shù)據(jù)不足，無(wú)法在“灰...

教師節(jié)了到了谭确。在此向所有的教師致以節(jié)日的問(wèn)候。相信今天微信朋友圈會(huì)被對(duì)教師的謳歌和祝福霸屏的票渠。這不我也不免俗嗎逐哈？ 教師對(duì)于孩子的成長(zhǎng)太重要了，不...

考試有兩個(gè)功能：一是反饋學(xué)習(xí)掌握的程度问顷；二是體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)昂秃，即展示學(xué)習(xí)的成果，以成績(jī)分高低择诈。 對(duì)于主動(dòng)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)械蹋，他會(huì)找到其他反饋渠道來(lái)精進(jìn)學(xué)業(yè)，學(xué)...

自我效能讓知道道理的人過(guò)好一生 為什么知道那么多道理還是過(guò)不好一生羞芍。主要是有了想法后哗戈，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)。這中間還少一個(gè)關(guān)鍵因素就是自我效能荷科，簡(jiǎn)...

一個(gè)人的愛(ài)與怕 內(nèi)容來(lái)源：《親密關(guān)系》 我們每個(gè)人終其一生唯咬，都在尋找一個(gè)愛(ài)我們、懂我們的伴侶畏浆。找到了胆胰，我們的心就會(huì)安定，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船只刻获，知道...

世上只有一個(gè)你 內(nèi)容來(lái)源《武志紅.自我的誕生》 人來(lái)到這個(gè)世界上蜀涨，不是來(lái)當(dāng)炮灰的，而是為了活出自己的光彩蝎毡。 到底如何活出自己厚柳？ 第一，請(qǐng)先照顧好...