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易公 《小籃球埋嵌、跳躍》說課稿現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為超营，在教學(xué)過程中礼旅，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體所计，教師是學(xué)習(xí)的組織者运吓，引導(dǎo)者唾琼，教學(xué)的一切活動(dòng)都必須以強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性兄春，積極性為出發(fā)點(diǎn);根據(jù)這一教學(xué)理...