【教材分析】 這是一首兒童詩,是日本童謠詩人金子美鈴的作品拣宏。采用了反復(fù)的表現(xiàn)方法,語言淺顯,節(jié)奏明快,易于學(xué)生誦讀,所描述的內(nèi)容能喚起兒...

快樂的暑假生活就要開始了，老師希望大家度過愉快又充實(shí)的假期！有計(jì)劃的完成暑假作業(yè)椭符，查漏補(bǔ)缺，為升入四年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)老師提示的要求...