請問第一個問題怎么處理了的呢??
2020-09-29 GF-5 ENVI FLAASH錯誤處理FLAASH前提:已輻射校正文件中包含1-6共6個波段每個波段有波長及fwhm信息有波譜庫數(shù)據(jù)(.sli)文件 錯誤最開始波譜庫有問題的沒截圖郭卫,后來自己根據(jù)光譜響應函數(shù)生成了...
[建工]學院“青春稷下·留憶申樓”支教服務團開展愛國教育活動 作者:賈世杰 (據(jù)建筑工程學院報道)7月26日,建筑工程學院“青春稷下·留憶申樓”支教服務團在菏澤市曹縣青崗集鎮(zhèn)...
作者:王美琪 (據(jù)建筑工程學院報道)7月25日背稼,“青春稷下·留憶申樓”支教團隊不知不覺已經(jīng)在申樓小學工作了8天了贰军。為了鍛煉學生們的口才和膽識,讓他們可以拋棄原有的膽怯蟹肘,在今后...
作者:饒旭波 (據(jù)建筑工程學院報道)7月24日词疼, “青春稷下·留憶申樓”支教團隊已經(jīng)在申樓小學連續(xù)工作7天,經(jīng)過前幾天的適應帘腹,工作總結(jié)和工作對接贰盗,我們服務團的教學已經(jīng)步入了正...
作者:王群 (據(jù)建筑工程學院報道)7月23日,“青春稷下·留憶申樓”支教團隊不知不覺已經(jīng)在申樓小學工作了6天了竹椒。為了檢測學生們在為期6天的工作中的學習狀況童太,在學習當中是否有疏...
作者:侯卓魯 (據(jù)建筑工程學院報道)7月22日, “青春稷下·留憶申樓”支教團隊已經(jīng)在申樓小學連續(xù)工作5天胸完,在工作中也愈發(fā)得心應手书释,但是還是存在一定的問題。7月22日上午上午...
作者:蔣正坤 (據(jù)建筑工程學院報道)7月21日赊窥,“青春稷下·留憶申樓”支教服務團的成員為豐富學生日常學習生活爆惧,減輕學習壓力,特意舉辦一次趣味運動會锨能。孩子們在老師的帶領(lǐng)以及引...
作者:于笑笑 (據(jù)建筑工程學院報道)7月20日扯再,“青春稷下·留憶申樓”支教服務團的成員于菏澤市曹縣青崗集鎮(zhèn)申樓小學開展支教活動已經(jīng)數(shù)日,所有支教老師都對自己的工作有了初步的認...
作者李景森 (據(jù)建筑工程學院報道)7月19日下午址遇,“青春稷下·留憶申樓”支教實踐團在菏澤市曹縣青崗集鎮(zhèn)申樓村進行第四天的活動熄阻,為豐富學生的課余生活,培養(yǎng)他們的興趣愛好以及當?shù)?..
作者:張寧 (據(jù)建筑工程學院報道)7月18日倔约,“青春稷下·留憶申樓”支教服務團的成員在與學生一天的相處中漸漸熟悉起來秃殉,隨后的教學工作也陸續(xù)展開。六個班級浸剩,不同的年級钾军,不同...