今天給大家介紹5Why提問(wèn)法援制。 它是通過(guò)不斷提出“為什么”消请,從而幫我們找到導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的整個(gè)因果鏈的方法馒铃。 就像是一個(gè)一頭向下脖咐、不斷深入的電鉆接奈,這種方法能幫我們將包裹在問(wèn)題上...
今天給大家介紹5Why提問(wèn)法援制。 它是通過(guò)不斷提出“為什么”消请,從而幫我們找到導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的整個(gè)因果鏈的方法馒铃。 就像是一個(gè)一頭向下脖咐、不斷深入的電鉆接奈,這種方法能幫我們將包裹在問(wèn)題上...
這節(jié)課涂玉霞老師請(qǐng)來(lái)了武穴市數(shù)學(xué)副校長(zhǎng)以及優(yōu)秀教師張淑芳老師給我們講了兩節(jié)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課摄凡。 他們將游戲與數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合了起來(lái),使知識(shí)有了不一樣的魅力蚓曼,讓小學(xué)生在各類游戲中感受...
在我苦苦一人獨(dú)自鉆研兩天依舊沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展之后赂苗,我開始求助外援愉耙,申請(qǐng)幫助,向其他同學(xué)虛心請(qǐng)教拌滋。抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度朴沿,虛心耐心放下面子和那些更懂更厲害的同學(xué)請(qǐng)教,最開始清晰的...
1.《威尼斯的小艇》除了講語(yǔ)言外,還能講什么呢赌渣?講人文魏铅。 2.二三十英尺(6–9米) 同學(xué)們,小艇的長(zhǎng)大概跟我們教室的長(zhǎng)度一樣坚芜,你們平陈倭悖看過(guò)這么長(zhǎng)的船...
很榮幸能夠參與涂老師原汁數(shù)學(xué)工作室的趣味數(shù)學(xué)魔術(shù)的拍攝。我和我的搭檔們—卓嘎和香儀一起完成了此次趣味數(shù)學(xué)魔術(shù)視頻的拍攝货岭。經(jīng)過(guò)本次的拍攝路操,我的收獲如下: 1.促進(jìn)了小組成員之...
非常喜歡陳丹青老師的這段話: 沒必要讓所有人知道真實(shí)的你,或者是你沒有必要不停地向人說(shuō)其實(shí)我是一個(gè)什么樣的人敦第。因?yàn)檫@是無(wú)效的峰弹,人們還是只會(huì)愿意看到他們希望看到的。 相信你的人...
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子蚁吝,在今天召開了預(yù)備黨員接收大會(huì),今天真的很自豪很感謝黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)我的教育舀射,讓我成為一名預(yù)備黨員窘茁。 走的每一步都算數(shù)。我們生在紅旗下脆烟,長(zhǎng)在...