我的女兒,家里第一個(gè)孩子,從小就懶趴乡。醫(yī)生說3日該出生了,她愣是拖到9日扇丛,還是吃過晚飯才出來获洲,拍了一屁股之后也只是小聲哼哼還要東張西望磨取。3歲前元潘,我爸媽天天帶著她全城逛畔乙,這...
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今天是學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天胁后,跑道上的出發(fā)點(diǎn)擠著一群孩子硫眯,其中有個(gè)小身影在晃動(dòng),是我兒子择同。此時(shí)的他,躍躍欲試净宵,時(shí)不時(shí)低下腰做一兩個(gè)出發(fā)動(dòng)作敲才,臉上的表情有幾分緊張,而我看到...
不要急著批評(píng)孩子 工作室新來一位小同學(xué)小A择葡,才2年級(jí)紧武,對(duì)課程充滿好奇。課上有一項(xiàng)活動(dòng)是“正聽反說”敏储,老師讀出一串?dāng)?shù)字阻星,由學(xué)生們倒著說出來,這個(gè)過程不允許用筆記錄已添,很考驗(yàn)專注力...
本文來自諸葛學(xué)堂公開課錄音文本記錄陳思講《為什么讀了那么多書還不會(huì)寫作文》諸葛學(xué)堂音頻 首先要明白讀書分間離式閱讀和入迷式 閱讀 入迷式閱讀:只追求有趣妥箕,情節(jié)吸引人,看完全書...