初一六班何子怡 ·

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孟令愛 評(píng)論自閱讀后的收獲2

初一六班何子怡

他是一個(gè)獨(dú)立自主、勤奮好學(xué)的少年。他志向遠(yuǎn)大需频，從小就喊出了:“為中華崛起而讀書”的口號(hào)囚衔。他經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐喜滨，了解人民的生活鳄抒。他憂國(guó)憂民，為了百姓的幸福生活撒蟀，走上了救...

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昨天我們跟著孟老師認(rèn)識(shí)了幾位古代詩(shī)詞風(fēng)的“開山鼻祖”叙谨，其中最讓我愛戀的是那位“千古第一才女”——李清照。 你的淚光柔弱中中帶著憂傷保屯，家手负，已不能回；心姑尺，已無處歸...

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聽了孟老師的閱讀課后竟终，我收獲頗多。 1.更加深刻理解了愛和美股缸，他們不止是指那些狹隘的愛衡楞，更是寬廣的大愛，友愛敦姻。小王子對(duì)玫瑰花是愛，艾伯特對(duì)喬伊是愛歧杏，小狐貍喚醒了我心中美好的愛...

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初一6班何子怡 暮春陌上,落紅滿地,駐足輕嗅,暗香猶存——題記 幾棵高大的木棉樹,分立在小路兩邊镰惦。一團(tuán)團(tuán)地上鋪滿了火紅的花瓣,仿若紅毯一般,綿延...

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暮春陌上，拾一落花輕嗅犬绒，而今憶之旺入，暗香猶存。 ———題記 攜著清風(fēng)，伴著花雨茵瘾，我獨(dú)自一人走在小路上礼华， 內(nèi)心飄蕩著...