本文轉(zhuǎn)自今日頭條小者網(wǎng)絡(luò)隨筆 (侵權(quán)刪) 很多人現(xiàn)在表示做自媒體不賺錢了窜醉，準(zhǔn)確的說(shuō)不是自媒體不賺錢了宪萄，而是你的自媒體不賺錢了。 現(xiàn)在還有不少自媒體活的挺滋潤(rùn)的榨惰，而在本文中拜英，介...
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自媒體七個(gè)平臺(tái)提供給你，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自己看
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格局與見(jiàn)識(shí)|讀《吳軍》見(jiàn)識(shí)“所謂格局，其實(shí)就是你所追求目標(biāo)的高度琅催，你眼界的廣度居凶，你思維的深度，以及你身上所體現(xiàn)的從容大度藤抡。我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)侠碧，一個(gè)人的格局，很大程度上決定了他人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)缠黍，上限和下限”...
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你所熟悉卻未必了解的校園卡
本想等校園卡升級(jí)的項(xiàng)目完成后弄兜，再來(lái)仔細(xì)聊聊校園卡的事情，但最近一段時(shí)間瓷式，學(xué)校的校園卡不太消停替饿，那就提前說(shuō)說(shuō)吧。 無(wú)論是教師還是學(xué)生蒿往，進(jìn)入校園盛垦，第一件事情就是要辦理一張校園卡，...
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關(guān)鍵路徑算法演示（AOE網(wǎng)）
如上圖瓤漏，是一個(gè)AOE網(wǎng)腾夯，點(diǎn)表示狀態(tài)，邊表示活動(dòng)及其所需要的時(shí)間蔬充。為了求出關(guān)鍵路徑蝶俱，我們使用一下算法： 1.求出到達(dá)各個(gè)狀態(tài)的最早時(shí)間（按最大計(jì)） 這個(gè)過(guò)程是要從源點(diǎn)開始向匯點(diǎn)...
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看不見(jiàn)的基礎(chǔ)服務(wù)層所謂“大平臺(tái)”，有時(shí)不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是一組堆砌的程序饥漫，而是一種軟件架構(gòu)的設(shè)計(jì)理念榨呆，更是這種理念在其每個(gè)組件上得以貫徹。 看的見(jiàn)的問(wèn)題 過(guò)去庸队，每一個(gè)系統(tǒng)都必須是完整功能的集合體积蜻，除...
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從構(gòu)筑大系統(tǒng)闯割，到編寫小應(yīng)用
我們應(yīng)該做個(gè)大系統(tǒng)！ 我剛剛到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心工作的時(shí)候竿拆，對(duì)于學(xué)校信息化應(yīng)該做點(diǎn)什么宙拉，以及應(yīng)該如何做，并沒(méi)有太多的概念丙笋。記得有一次去參加高校信息化學(xué)會(huì)的會(huì)議谢澈，聽(tīng)來(lái)自某知名學(xué)府...
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從虛擬化向容器化邁進(jìn)系統(tǒng)和應(yīng)用的中小型化，可以比較好的解決應(yīng)用自身的復(fù)雜性問(wèn)題御板，但這些小應(yīng)用的部署卻成了一個(gè)不大不小的問(wèn)題锥忿。說(shuō)到部署，對(duì)于大多數(shù)從沒(méi)做過(guò)系統(tǒng)維護(hù)的程序猿怠肋，可能也不能完全理解敬鬓，因?yàn)?..
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