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教師節(jié)到了, 為老師們寫一首贊美的詩篇矮固。 年近花甲的我,寫不出優(yōu)美的語言呆瞻, 我的老師彩匕,有的健在墓造,有的已去黃泉柴我。 我高聲朗誦柱嫌, 你們一定能夠聽見。 啊!恩師 屯换, 在那風雨飄搖的...
《墳墓》 ——墳墓 墳墓 不是留給死人的 而是留給活人的 讓活人可以思念 思念回去的地方
毒蛇,不會對荒蕪的心靈吐信子 寂寞之手無力摘取善惡樹的果實 沒有懲罰,這是一場自我放逐 逃離伊甸園彤悔,旅途嘉抓,始于孤獨 我是被造物主剖開胸膛的亞當 窮盡一生時光,尋找丟失的肋骨
本文參加#未完待續(xù)晕窑,就要表白#活動抑片,本人承諾,文章內(nèi)容為原創(chuàng)杨赤,且未在其他平臺發(fā)表過敞斋。 假如說有一個地方只有我們知道,我想那便是工大了吧疾牲。每天在工大生活學習訓練植捎,簡單充...
我們相遇相知相愛 我們追逐嬉笑爭吵 我們希望時間能夠過得快些 那樣我們的幸福未來便能夠早日觸及 我們又不想時間走的太快 因為我們要在尚好的青春里享受我們的甜蜜 風兒吹過了一年...