愛(ài)的傳遞，從好好說(shuō)話開(kāi)始沪斟！ 有位父親他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特苹熏，他從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)女兒做功課什么的，就是每天回來(lái)跟女兒聊十分鐘币喧，只聊四個(gè)問(wèn)題，就完...

生活習(xí)慣好的孩子學(xué)習(xí)一定好袱耽。 相較于以生活起居為主的傳統(tǒng)托管班不同杀餐，習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練班以鍛煉學(xué)員自理能力、時(shí)間管理朱巨、空間物品管理史翘、環(huán)境適應(yīng)及社...

暑假除了玩耍和休息，還可以用來(lái)反超和逆襲冀续！ 尚貝教育暑假訓(xùn)練課程之二 學(xué)習(xí)力特訓(xùn)之 —— 注意力訓(xùn)練 學(xué)習(xí)是需要學(xué)習(xí)的琼讽，學(xué)習(xí)本身就是一...

學(xué)習(xí)和玩耍不是對(duì)立的洪唐，在玩中學(xué)钻蹬，在學(xué)中玩，這樣的樂(lè)趣可以讓孩子收獲更多智慧凭需。 如果注意觀察问欠，我們都能看到，孩子玩的時(shí)候持續(xù)力和專(zhuān)注度會(huì)比較長(zhǎng)粒蜈，如...

一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力顺献，學(xué)習(xí)能力包括三要素：規(guī)范的學(xué)習(xí)行為；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣枯怖；有效的學(xué)習(xí)方法注整。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)...

這是一門(mén)，讓孩子打開(kāi)文字閱讀世界的課程。 它肿轨，不僅僅是識(shí)字寿冕，而是通過(guò)甲骨文，帶領(lǐng)孩子回到中華文化的活水源頭萝招。 它蚂斤，也不僅僅是繪畫(huà)，而是培養(yǎng)孩子立...

一槐沼、《兒童自主成長(zhǎng)夢(mèng)想積分計(jì)劃》的原理 《兒童自主成長(zhǎng)夢(mèng)想積分計(jì)劃》是一款幫助家長(zhǎng)正向強(qiáng)化孩子良好行為曙蒸、激發(fā)孩子自主成長(zhǎng)，讓孩子在積極主動(dòng)中快樂(lè)...

雨天岗钩，跟心中的自己走到轉(zhuǎn)角纽窟，在一家魔法小店里聽(tīng)心里的言語(yǔ)，在店門(mén)口轉(zhuǎn)一圈走進(jìn)去兼吓，原來(lái)是對(duì)的臂港，初見(jiàn)，你好自己视搏。

主題：自我觀察（三）——— 學(xué)霸的日常應(yīng)該是這樣的：課前--預(yù)習(xí)浑娜，備注疑問(wèn)佑力，上課--專(zhuān)心聽(tīng)，注意預(yù)習(xí)時(shí)的疑問(wèn)筋遭，課后--復(fù)習(xí)打颤，練習(xí)新知識(shí)，注意解答...