這個月小朋友已經(jīng)兩歲半了∏澳穑可以說迎來了心智發(fā)展的快速期患雏。
首先是邏輯推理能力。
我下午回家罢维，他還在午睡淹仑，趁他睡著我就去洗澡。等我洗完他已經(jīng)醒了肺孵，和奶奶在游戲毯上玩匀借。奶奶說，真的是媽媽在洗澡平窘。乖乖真厲害吓肋。我說，他怎么知道是我?奶奶說瑰艘，看到你的拖鞋在浴室外面了是鬼。
哈哈肤舞，不錯的推理能力哦！
然后是概念遷移的能力均蜜。
這個在早些時候牙齒卡住就已經(jīng)顯現(xiàn)李剖，現(xiàn)在是舉一反三更明顯了。給他講飛龍的故事囤耳，說飛龍可以飛篙顺。他馬上就說，飛龍有翅膀紫皇。
已經(jīng)把會飛和翅膀聯(lián)系了起來慰安，并且做了遷移。真想給一個大大的贊聪铺。
雖然還是在具象概念上化焕。我們當然不能期待他現(xiàn)在就理解抽象概念啊。
最后是情緒感知和表達的能力铃剔。
不得不說真是太贊啦撒桨！
他如果感覺我不開心，情緒低落就會跟我說键兜，媽媽凤类，我愛你。非常愛你普气。?
早晨一睜眼谜疤，看到我也會說，愛你现诀，非常愛你夷磕。
我說，我也愛你仔沿。
他就會強調(diào)坐桩，我非常愛你。
這讓我想起了《猜猜我有多愛你》?
除此之外封锉，孩子的記憶力也進入了黃金期绵跷，說一次的事情就可以記得很清楚。事實證明成福，教導道理確實無須贅述碾局。一再的重復(fù)和強調(diào)反而顯得你心虛，傳遞給孩子的信息就是也許你也不確定自己說的是否正確以及你自己是否會執(zhí)行奴艾。于是孩子會很快的做出決定:既然這樣净当，我要試探你。如果孩子一試探握侧，你就妥協(xié)蚯瞧，那么他就會繼續(xù)做出決定:你說的不是真的嘿期，我不會按照你說的做。
于是埋合，你就會發(fā)現(xiàn)备徐，咦？為什么孩子越來越不聽話甚颂？為什么我不管說多少次也沒有用?
原因很簡單蜜猾，你說得太多啦！
用你的行動來說話吧振诬！
