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《活得明白》讀書筆記day2-視角
影響我們的并不是事情本身蔗喂，而是我們對(duì)事情的看法忘渔。當(dāng)我（你）變了，世界也就變了缰儿。 不得不說畦粮，在這個(gè)變幻的世界，紛雜的生活中乖阵，我們每天都在扮演不同的角色宣赔，但是不同的角色就有不同的...
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30天30位思維大咖儒将，帶你走近全腦思維的世界。感受不一樣的成長(zhǎng)故事对蒲，讓自己找到全新的自己钩蚊。
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教學(xué)相長(zhǎng)递胧，輸出是最好的輸入的檢驗(yàn)。30天思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)由30位東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師聯(lián)合打造赡茸，從知識(shí)到技能就那么簡(jiǎn)單缎脾。
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SWSZ-305第16次作業(yè)最近一次作業(yè)通過學(xué)習(xí)，自己繪制了古詩(shī)《望洞庭》叭喜。 學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖畫圖一直是我頭疼的內(nèi)容贺拣，這次通過自己的學(xué)習(xí)應(yīng)用，學(xué)習(xí)記憶一篇古詩(shī)
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小坡的生日 ?思維導(dǎo)圖閱讀法swsz-301-木木 第一個(gè)分支太龐大了捂蕴，應(yīng)該把修辭再畫一個(gè)分支的譬涡，小圖標(biāo)沒有細(xì)想，中心圖畫一個(gè)仙坡啥辨，好像少點(diǎn)什么涡匀，在麗芳老師前期講解中，復(fù)習(xí)了好多當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)聽過但是框架沒...
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思維導(dǎo)圖閱讀法 爬山虎的腳swsz-301-木木 補(bǔ)作業(yè)下的強(qiáng)度練習(xí)溉知，一級(jí)分支的樣式漸入佳境陨瘩，提取關(guān)鍵詞還是沒有太準(zhǔn)確，持續(xù)練習(xí)中级乍，中心圖可算是比剛開始學(xué)習(xí)時(shí)好很多了舌劳，有點(diǎn)進(jìn)步了。
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少有人走的路 神奇的力量swsz-301-木木 哈哈卡者，神奇的力量蒿囤，麗芳老師的思維導(dǎo)圖，完全臨摹崇决，但是當(dāng)看到神奇的力量直接想到大力水手材诽，找到圖畫出來底挫，忍不住要炫耀一下，是我前半生畫的最滿意的畫了脸侥，此處...
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少有人走的路 ?成長(zhǎng)與信仰swsz-301-木木 這部分內(nèi)容因?yàn)闇?zhǔn)備考試建邓，我沒有時(shí)間細(xì)讀，用麗芳老師的思維導(dǎo)圖和筆記睁枕，先畫的官边，想著在11月考完試再仔細(xì)看，筆記和關(guān)鍵詞外遇，小圖標(biāo)都需要鍛煉注簿。
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少有人走的路 ? 愛swsz-301-木木 聽了幾遍麗芳老師深度慢閱讀的愛的部分，也看了書跳仿，可是真的是關(guān)鍵詞提取太慢了诡渴，借鑒一下老師的讀書筆記，先完成思維導(dǎo)圖菲语，再去仔細(xì)讀書妄辩，然后再去畫出2.0版...
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思維導(dǎo)圖之閱讀少有人走的路 自律swsz-301-木木 讀了很多遍自律部分，感觸很多山上，覺得這些問題在不同時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)眼耀，雖然提煉關(guān)鍵詞和框架和麗芳老師完全不一樣，但是在初學(xué)運(yùn)用的道路上感覺還是有點(diǎn)成績(jī)的佩憾，繼續(xù)...
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思維導(dǎo)圖是思維工具swsz-301-木木 今天重新把這一課聽過哮伟，先做簡(jiǎn)單筆記，然后畫的思維導(dǎo)圖筆記妄帘，中心圖找到了簡(jiǎn)單的圖片澈吨，因?yàn)椴辉诩m結(jié)中心圖，整體很快寄摆，小圖標(biāo)也有點(diǎn)思路了，加油中
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思維導(dǎo)圖雙證班總結(jié)-學(xué)習(xí)是一場(chǎng)陪伴終身的自我教育swsz-301-木木 2天線下30天線上修赞，麗芳老師的思維導(dǎo)圖課程學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了婶恼，但真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始。 老師的課程生動(dòng)有趣而且豐富多彩柏副，從思維導(dǎo)圖的來源勾邦、繪制技巧、到...
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思維導(dǎo)圖繪制技巧swsz-301-木木 課程也是幾天前聽的割择，做了1.0版導(dǎo)圖眷篇，所以分支還是有進(jìn)步，還是老問題荔泳，中心圖蕉饼，色彩虐杯，小圖標(biāo)，嘿嘿昧港，都不好意思了擎椰，在麗芳老師全面的課程體系下，我明顯感覺...
