(轉載存檔) 好多孩子在面對困難的時候 非常脆弱跷乐,很恐懼,為什么趾浅? 因為我們不接受他的失敗愕提,或者我們很恐懼失敗,這樣的孩子只能被失敗恐懼所打倒皿哨。 這樣的孩子只會被錯誤的結果浅侨,...
(轉載存檔) 好多孩子在面對困難的時候 非常脆弱跷乐,很恐懼,為什么趾浅? 因為我們不接受他的失敗愕提,或者我們很恐懼失敗,這樣的孩子只能被失敗恐懼所打倒皿哨。 這樣的孩子只會被錯誤的結果浅侨,...
滴在木桶上的 像千里之外的馬蹄 世間事呦!幾人笑幾人憂 哪個不是活在沙場 萬千過往不由自主下落 這填滿了蒼白的所有縫隙 縱使聽雨聲而胸中奔騰而過 卻不讓沒有一滴落在心里 無它...
文/歡歌 力富年強正盛時者甲, 寒窗刺股覓真知春感。 檐前紫燕窩勤壘, 陌上黃牛地奮犁过牙。 李杜成名傳后世甥厦, 棟梁定鼎固根基。 問君試看東流水寇钉, 牢記光陰分秒遲刀疙。
古人是有多才華集歇? 1.原文:貧限制了想象力 古文:囊中羞澀桶略,不知市井繁華。 2.原文:你好帥 古文:陌上人如玉诲宇,公子世無雙际歼。 3.原文:我想你了 古文:山河遠闊,人間星河姑蓝;無...
感謝每天問候的你[玫瑰],一句問候包含著相互的關心纺荧,一句問候帶來愉快的心情旭愧! 人是怎么活的?對于這個問題人們會有很多種答案宙暇,諸如:依靠水啊输枯、空氣、糧食占贫、碳水化合...
美麗的故鄉(xiāng)啊 ——我愛您 文/歡歌 美麗的故鄉(xiāng)啊 ——我愛您 您那美麗的風景呀 讓我著了迷 您養(yǎng)育的兒女 都是那么勤勞樸實 通情達理 ...
清清的河底 蕩漾著一簇綠得濃郁的水草 這水草啊 綠得逼你的眼 輕易走進你的心 時而 它溫柔地躺在水底 享受魚兒的嬉戲 享受流水的洗禮 時而 它調(diào)皮地搖擺衣袖 河蚌姑娘躲進袖口...
五律·憶游小五臺 得閑無所求用押,興起五臺游。 人倚山中靜靶剑,心歸壑上休。 天空三里霧池充,地域九重樓桩引。 一徑通寰宇,日邊云海稠收夸。 七律·初夏雨 細雨雰霏夜半來坑匠,檐間滴答問瑤臺。 滋禾...
在巍巍的長白山厘灼, 在流水潺潺的二道白河畔, 有一種美麗的松樹咽瓷, 矗立在天地之間设凹! 她就是美人松。 她淡黃褐色的樹桿茅姜, 身上披著不規(guī)...
教學目標: 1闪朱、初步認識“思維導圖” 2、了解思維導圖的用途 教學重點:認識思維導圖 教學難點:會使用思維導圖 教學過程: 導入 同學們,今天我們認識一個學習的好伙伴奋姿,它是“...
人生最大的樂趣莫過于找到了共同愛好者而相得益彰锄开!待如今,有風景則相攜而賞称诗,有心意則相印而通萍悴!高山流水遇知音,情趣相投寓免,雅俗共賞癣诱,有文朋詩友一齊在一方公園歡聚,不亦悅乎...
她的青春 是一種美麗和時尚 她們的魅力是心靈上的釋放 用兩個胳膊托起兒時的成長 用那顆無私的心做奉獻者 輸出那份力量撐起一片天 你是安全的避風港 護佑在母愛中 給予生命再榄,給予...
春日初藏狡刘,夏陽初長, 繁花未落盡困鸥,薺麥正青青嗅蔬, 若說春日是浪漫與溫柔, 那么夏天便是天真與熱忱疾就。 古人說: 春有百花秋有月澜术, 夏有涼風冬有雪。 一季有一季的風月猬腰, 一日有一日...
——致五四青年節(jié) 當五月的鮮花 擁抱著天空在風中自由地綻放 我微笑著凝視著你的方向 微笑著捧起五月的夢想 我站在柔軟的時光里 迎接著你的到來 我看見你明亮的眼眸中 有溫暖的光...
教學目標: 1鸟废、初步認識“思維導圖” 2、了解思維導圖的用途 教學重點:認識思維導圖 教學難點:會使用思維導圖 教學過程: 導入 同學們姑荷,今天我們認識一個學習的好伙伴盒延,它是“...
很榮幸能在直播間聽蔣老師課題研究成果整理指導鼠冕,個人原因日更寫作斷更了一些天了添寺。感謝蔣老師的不離不棄⌒阜眩看見老蔣咳嗽著帶病還給我們做直播计露,深表感動。他今天的培訓會給我們的...