今天學(xué)習(xí)了蘇老師的第五十條建議《學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的奧秘在哪里》契讲,一邊讀一邊對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重有了深刻的認(rèn)識(shí)匠抗。 這是我任教的第十四個(gè)年頭。從我開始上學(xué)看過來识脆,現(xiàn)在的...
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今天學(xué)習(xí)了蘇老師的第五十條建議《學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的奧秘在哪里》契讲,一邊讀一邊對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重有了深刻的認(rèn)識(shí)匠抗。 這是我任教的第十四個(gè)年頭。從我開始上學(xué)看過來识脆,現(xiàn)在的...
2009年9月參加工作,當(dāng)看到孩子們純真的笑臉的時(shí)候镜雨,我內(nèi)心被融化了角虫。我知道我這一生已經(jīng)離不開教育離不開這些可愛的孩子了。 現(xiàn)在讀到李鎮(zhèn)西老師《重讀蘇霍姆林斯基...
今天研讀了《給教師的建議》第五十一條《要使知識(shí)“活起來”》竿屹,對(duì)于自己當(dāng)前的教育思維和行為有了更加深刻的思考。 其實(shí)我們可能很多人這些年在應(yīng)試教育的環(huán)境下考慮更...
九十年代許多企業(yè)都面臨著轉(zhuǎn)型的困境灸姊,暫時(shí)的停工停產(chǎn)潮襲來了拱燃。97年的冬天,20歲的秋雅也沒能幸免力惯。她們單位是企業(yè)編制自負(fù)盈虧的一個(gè)紙箱廠碗誉。單位的技術(shù)含量低,人員的負(fù)擔(dān)大父晶,管理...
01 我的女兒瑤瑤哮缺,在小學(xué)的時(shí)候,是個(gè)妥妥的學(xué)渣甲喝。她就讀于上海最好的小學(xué)之一尝苇,但是高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)環(huán)境根本就不適合基礎(chǔ)薄弱的她,說實(shí)話那五年的學(xué)習(xí)讓孩子覺得痛苦俺猿,令我們家長也同樣...
習(xí)慣性的拿起一根煙,習(xí)慣性的想起一個(gè)人豹芯,你不承認(rèn)有癌悄雅,但你戒不掉。 所謂夢想铁蹈,是永不停息的瘋狂宽闲。 我送你此心至誠,百年不變握牧,千歲未意容诬。 請(qǐng)不要埋頭走得那么專心,回過頭來看看吧...