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作者：陳薈夙玄妈，班級：工設(shè)1601曲伊，課程：交互設(shè)計方法研究，指導(dǎo)：余永海褒脯。 當(dāng)下便瑟，繁雜的事務(wù)常常堆積在人們的案頭，使得人們顧此失彼番川。 選題圍繞個人如何安排并完成日程展開到涂，并針對...