發(fā)簡信
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@涵清軒 謝謝
如何培養(yǎng)積極主動的孩子
老子日：“天地不仁膝捞，以萬物為芻狗；圣人不仁愧沟，以百姓為芻狗”蔬咬。意思是說：干涉別人讓別人少碰壁其實是剝奪了別人成長的機會鲤遥，因為成長本來就是一個不斷跌倒碰壁的過程。 人有三種：...
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很好
致終將遠(yuǎn)去的童年
2015年六月林艘，我剛滿三歲盖奈。 那時候的我很開心，因為爸爸每個周末都會騎著電動車狐援，帶我出去玩钢坦。 盡管此時北京的天氣很熱，但我可以站在電動車前面的腳踏板上“兜風(fēng)”啥酱，如果累了爹凹，就靠...
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致終將遠(yuǎn)去的童年2015年六月，我剛滿三歲镶殷。 那時候的我很開心禾酱，因為爸爸每個周末都會騎著電動車，帶我出去玩绘趋。 盡管此時北京的天氣很熱宇植，但我可以站在電動車前面的腳踏板上“兜風(fēng)”，如果累了埋心，就靠...
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寫的很真誠
一個作者必須真誠地面對真實
“一個作者必須真誠地面對真實指郁。” 我們所生活的地方拷呆，所經(jīng)歷的事情闲坎，和一切平凡的事物，都是創(chuàng)作的源泉茬斧。 而這份創(chuàng)作的愛腰懂，是從那份在生活的體驗中得到的。我愛寫作项秉，但我更愛觀察生活...
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一個作者必須真誠地面對真實
“一個作者必須真誠地面對真實绣溜。” 我們所生活的地方娄蔼，所經(jīng)歷的事情怖喻，和一切平凡的事物，都是創(chuàng)作的源泉岁诉。 而這份創(chuàng)作的愛锚沸，是從那份在生活的體驗中得到的。我愛寫作涕癣，但我更愛觀察生活...
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一個作者必須真誠地面對真實
“一個作者必須真誠地面對真實哗蜈。” 我們所生活的地方，所經(jīng)歷的事情距潘，和一切平凡的事物炼列，都是創(chuàng)作的源泉。 而這份創(chuàng)作的愛音比，是從那份在生活的體驗中得到的唯鸭。我愛寫作，但我更愛觀察生活...
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自燃型孩子的培養(yǎng)老子日：“天地不仁，以萬物為芻狗菱农；圣人不仁缭付，以百姓為芻狗”。意思是說：干涉別人讓別人少碰壁其實是剝奪了別人成長的機會循未，因為成長本來就是一個不斷跌倒碰壁的過程陷猫。 人有三種：...
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如何培養(yǎng)積極主動的孩子老子日：“天地不仁，以萬物為芻狗的妖；圣人不仁绣檬，以百姓為芻狗”。意思是說：干涉別人讓別人少碰壁其實是剝奪了別人成長的機會嫂粟，因為成長本來就是一個不斷跌倒碰壁的過程娇未。 人有三種：...
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如何培養(yǎng)積極主動的孩子
老子日：“天地不仁，以萬物為芻狗星虹；圣人不仁零抬，以百姓為芻狗”。意思是說：干涉別人讓別人少碰壁其實是剝奪了別人成長的機會宽涌，因為成長本來就是一個不斷跌倒碰壁的過程平夜。 人有三種：...
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自燃型孩子的培養(yǎng)
老子日：“天地不仁，以萬物為芻狗卸亮；圣人不仁忽妒，以百姓為芻狗”。意思是說：干涉別人讓別人少碰壁其實是剝奪了別人成長的機會兼贸，因為成長本來就是一個不斷跌倒碰壁的過程段直。 人有三種：...
