240 發(fā)簡信
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  • 讓過去的過去吧

    如果當(dāng)時不那么自卑敏感贮缕,是不是會有不一樣的結(jié)果惜浅;如果當(dāng)時勇敢一些,是不是就不會錯過山孔;如果當(dāng)時主動往前走一步懂讯,有沒有可能新娘就是我? 可是沒有哪里如果呢台颠?往事如煙褐望,讓過去過去吧...

  • 《月亮和六便士》讀書筆記

    今天太困了勒庄,沒看多少,簡單地寫了一點(diǎn)摘抄: 皈依會在各種形態(tài)下發(fā)生瘫里,通過許多方式實現(xiàn)实蔽。有些人需要經(jīng)歷大災(zāi)大難,如同一塊磐石會被咆哮的洪水擊碎谨读;但是局装,有些人的皈依是循序漸進(jìn)的,...

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    學(xué)生寫的小詩劳殖,歡迎大家多多指正

    學(xué)生寫的一首詩铐尚,讓我提意見,只能說自愧不如呀哆姻!感覺他寫的挺好的宣增,不過還是歡迎各位大神多多指正,謝謝啦

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    讀書筆記

    今天讀了《月亮與六便士》的前十三章矛缨,真是欲罷不能统舀。站在世俗的視角來看,斯特里克蘭德的做法是極不負(fù)責(zé)任的混賬行為劳景,一個中年男人誉简,拋棄妻子兒女,放棄工作盟广,只為追逐自己曾經(jīng)被扼殺在...

  • 杰哥提出要脫離對課件的依賴闷串,然后就引領(lǐng)學(xué)生到文字中去讀,去思考筋量,去感悟烹吵。

    荷塘月色到底怎么講

    今天講了荷塘月色第一課時,上完課心里很失落桨武。這種失落感來自于我看到了學(xué)生非常積極用心地聽著肋拔,可是我在他們的眼里看到了迷茫和不解,看到他們聽課興致越來越低的時候我覺得自己這節(jié)課...

  • 今天下午研討會呀酸,一個老師提出來先講四五六段 凉蜂,讓學(xué)生進(jìn)入意境朦朧的美景中去感悟,然后再跳出來去體味作者的情感變化性誉,并且在探討主題的時候再提出背景窿吩,化繁為簡,引領(lǐng)學(xué)生拋開背景從字里行間體會文章情感错览,感悟文章本身之美

    荷塘月色到底怎么講

    今天講了荷塘月色第一課時纫雁,上完課心里很失落。這種失落感來自于我看到了學(xué)生非常積極用心地聽著倾哺,可是我在他們的眼里看到了迷茫和不解轧邪,看到他們聽課興致越來越低的時候我覺得自己這節(jié)課...

  • 辦公室老師也在討論這節(jié)課該怎么講刽脖,然后飛姐的話讓我很受用,就是要讓學(xué)生去感悟文章的美忌愚,更要教會他們發(fā)現(xiàn)生活中的小美好曲管,有一雙善于捕捉生活中美的眼睛,有一顆熱愛生活的心菜循。飛姐本身就是一個特別有內(nèi)涵有生活情趣的人翘地,你聽她娓娓道來申尤,真的能感悟到美癌幕。所以我覺得老師真正的魅力不是傳授知識,而是用你對生活的感悟去影響學(xué)生對生活的認(rèn)知昧穿,用你的眼界去引導(dǎo)學(xué)生打開看世界的視角勺远,這大概就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一多云时鸵。而不是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試胶逢,學(xué)習(xí)如此,生活亦如此饰潜。誰的生活不是一地雞毛初坠,為啥別人能脫離繁碎成就偉業(yè),為啥別人能雞毛撿起來縫綴成雞毛毽子來做游戲彭雾。其實我們都需要在每一天中去感悟美碟刺,關(guān)注心靈的感受,試著讓自己把所有的好魚不好轉(zhuǎn)變成美好的薯酝,更美好的半沽。
    當(dāng)然最主要的還是要多讀書,多感悟吴菠,多記錄

    荷塘月色到底怎么講

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  • 荷塘月色到底怎么講

    今天講了荷塘月色第一課時,上完課心里很失落酿矢。這種失落感來自于我看到了學(xué)生非常積極用心地聽著重挑,可是我在他們的眼里看到了迷茫和不解,看到他們聽課興致越來越低的時候我覺得自己這節(jié)課...

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    既是人生大考棠涮,就不要急著交卷

    推開門谬哀,飯菜香撲鼻而來,小饞貓去廚房轉(zhuǎn)了一圈严肪,媽媽正在做著自己喜歡的雞肉燉土豆史煎,煤火爐上還咕咕滾著昨日煲的老鴨湯谦屑。回到躺在沙發(fā)上等著吃飯篇梭,小水覺得自己好幸福好幸福氢橙。 花樣年華...

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