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    關(guān)注一下排名最靠后的吧剂邮,也許會有被埋沒的好文。

  • 大腦的瑞士軍刀嗎,西達雅可否借一用逗柴。敢問要多久

  • 大腦的瑞士軍刀嗎蛹头,西達雅可否借一用。敢問要多久

    《思維導(dǎo)圖》讀書筆記:思維導(dǎo)圖初學(xué)者的嘗試

    作者 I 西達雅 我學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的目的主要是戏溺,希望構(gòu)建出自己的知識框架渣蜗,尤其是讀完一本書之后。 以往自己看書于购,大都很含糊袍睡,屬于享受型讀者知染,讀完一本書后肋僧,能知道個全書大概,并且...

  • 沒想到《麥琪的禮物》么夫,在你這里看到了,精彩

  • 敢問作者畢業(yè)于何等高校

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    中國學(xué)生肤视,為什么這么苦逼档痪?

    作為中國人,是很牛逼的事邢滑;但作為中國學(xué)生腐螟,那就很苦逼了。 現(xiàn)在想起自己近30年的求學(xué)生涯困后,依舊唏噓不已乐纸。借用錢鍾書老先生的一句話:恨不得分出個身來,拍拍自己的肩膀說:你真棒摇予!...

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    李敖:那個和世界為敵的人汽绢,也和生活和解了。

    第一次知道李敖這個名字還是在韓寒的文章里侧戴。 寫雜文集時候的韓寒和看雜文集時候的我都不過初高中學(xué)生庶喜,頭發(fā)短見識也短。韓寒在文章里心不在焉說了一句:李敖還行救鲤。(反正大致是這個意思...

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