為了更好的完成山西的公益教研蜡吧，我推翻了以前準(zhǔn)備好的課例與講座搭儒。運(yùn)用大概念，開(kāi)展單元整體教學(xué)获洲，目前整個(gè)學(xué)界都處于摸索階段阱表。這是一個(gè)大膽的嘗試，很有挑戰(zhàn)性贡珊。兩周的準(zhǔn)備時(shí)間最爬，還要除...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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【2號(hào)挑戰(zhàn)第二十天】感恩我身邊的一切人
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讀書(shū)筆記 | 《物種起源》緒論拒絕二手洗腦，直奔知識(shí)源頭门岔。本書(shū)為“研發(fā)卓越課程”讀書(shū)系列第4本爱致，“進(jìn)化論”系列第1本。 01 倘若一位博物學(xué)家考慮到生物間的相互親緣關(guān)系寒随，胚胎關(guān)系糠悯，地理分布胯努，地質(zhì)演替以及其...
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如何做到學(xué)以致用？
學(xué)以致用逢防，一切學(xué)習(xí)才有用叶沛。 “老師，我上課聽(tīng)的都會(huì)忘朝，就是不會(huì)做題灰署，怎么辦？” “老師局嘁，我平時(shí)練習(xí)的題已經(jīng)很多了溉箕，為什么一到考試還是很多不會(huì)做≡藐牵” 總之肴茄，學(xué)的知識(shí)不會(huì)用。 1什...
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先學(xué)著寫沒(méi)用的東西吧
笑來(lái)老師說(shuō)要些對(duì)別人有用的東西才會(huì)有人看但指，可是對(duì)于“白開(kāi)水”派的我來(lái)說(shuō)寡痰，還是先不管這些，先學(xué)著把話說(shuō)清楚吧棋凳。 昨天晚上哄孩子睡覺(jué)拦坠，想著待會(huì)再起來(lái)洗漱，結(jié)果就那么睡著了剩岳，凌晨四...
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每日忙忙碌碌奔波于孩子與教學(xué)之中贞滨，不甘得過(guò)且過(guò)，一心想努力尋找更好的自己拍棕，不斷在忙里偷閑中學(xué)習(xí)晓铆，希望自己每日精進(jìn)！