中山黃小海

講評課常常是老師們最頭痛的課型，在傳統(tǒng)的練習(xí)講評課上老師總有一種會的學(xué)生不需要聽司致，不會的學(xué)生不聽，講評只為三分之一學(xué)生聽的感覺，上起課來死氣沉沉。為了打破這攤死水，我嘗試改變...