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讀了初一學(xué)的《傷仲永》我頗有感受怎虫。一個年僅五歲就能夠“指物作詩立就”的稟賦極高的孩子述寡,卻落得個“泯然眾人”的結(jié)果。這固然令人惋惜陨倡,可在惋惜之余,卻又不免想到:究竟是什么原...
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