第一次以這樣的方式進行區(qū)上教研佳窑，等待春暖花開纫溃，面對面的交談。 認真學習了前三課的教材解讀饥伊，從中有很多值得學習的地方象浑，給出的建議也是具有可操作性便于實踐的。 第一課運動和位置琅豆，...
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2020.02.20 三上教材解讀學習（1-3課） -
第二次線上教研（科學三上一單元4—6課教材解讀）
感謝楊老師對4-6課的詳細解讀愉豺，從中學習到了很多！楊老師從學生學情茫因、課程目標蚪拦、課堂準備、實驗環(huán)節(jié)冻押、研討交流以及課后拓展方面都做了詳細講述驰贷，還給出了一些可具體操作的建議，在教學...