讀萬瑋老師的著作《班主任兵法》已三遍余努溃,每次讀無不為他書中的與學(xué)生之間“斗智斗勇”的教育故事所感動(dòng)丑搔,尤其是實(shí)踐篇那些精選的教育案例,每個(gè)案例都富于智慧德迹,讀后令我回味,引發(fā)思索...

讀萬瑋老師的著作《班主任兵法》已三遍余努溃,每次讀無不為他書中的與學(xué)生之間“斗智斗勇”的教育故事所感動(dòng)丑搔,尤其是實(shí)踐篇那些精選的教育案例,每個(gè)案例都富于智慧德迹,讀后令我回味,引發(fā)思索...
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App 當(dāng)我還在路上時(shí),就不要被風(fēng)雨嚇倒彤钟。 當(dāng)我還在路上時(shí),就不會(huì)害怕別人的嘲笑跷叉。 即使我在泥濘中摔了跤逸雹,我也要掙扎著站起來。 即使我聽到了滿耳的不友好云挟,我也要甩...
1939年日矫,汪曾祺考入西南聯(lián)大中文系,經(jīng)由上海绑榴,香港哪轿,越南,到達(dá)昆明翔怎。1946年缔逛,他離開昆明赴上海工作,期間七年姓惑,他的記憶全部屬于這座城市褐奴。 “昆明以外,最遠(yuǎn)只到過呈貢于毙,還有...
如果說第二屆宜昌語文濕地留給我更多的是感動(dòng)的話,那么徐水之行巍虫,則是美麗的遇見彭则。 一、再遇更青春的王君老師占遥。 濕地的兄弟姐妹們都愿意稱她“君姐”俯抖,這更親...
標(biāo)題不對(duì),表達(dá)個(gè)意思绍绘。 要來的是姐姐一家和表妹兩口兒奶镶。我平時(shí)自知人緣淺薄且不會(huì)經(jīng)營(yíng),所以總顯得人情淡淡陪拘。這不是態(tài)度問題厂镇,因?yàn)槭芰烁改讣易逵绊懀孕∵€算真誠(chéng)左刽;這局面來自兩方面原...