240 發(fā)簡信
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  • 成長離不開實踐

    想做就做抒痒,盡管去做吧封救,這是體育精神的寫照昂灵,也是實踐精神的彰顯答憔。作為教師挑庶,我們很多時候也需要喊喊這句口號拿霉,敦促自己進一步努力筋搏,以實現(xiàn)各個成...

  • 勤于思考

    作為教師,勤于思考能讓我們樹立問題意識糖权,培養(yǎng)創(chuàng)新思維堵腹,明確前進目標,進而更快地提升我們自身的專業(yè)能力温兼。 在聚焦“推動教育高質(zhì)量發(fā)...

  • 學習力

    作為教師秸滴,我們需要不斷提升自身水平,學習是必須的途徑募判,但有時我們會發(fā)現(xiàn)需要學習的東西太多荡含,時間不夠且紛繁雜亂無從下手,所以我們不僅要勤于...

  • 微笑

    一個簡單的微笑届垫,一個善意的微笑释液,一個真誠的微笑,雖然只是嘴角的輕輕上揚装处,對他人卻是一份鼓勵误债、贊成浸船、尊重和喜悅,笑容可以融化冰冷的內(nèi)心寝蹈,如...

  • 兩把尺子

    做教師非常重要的一條李命,就是要謙虛謹慎,好學不倦箫老。 教師應該要有兩把尺子伴隨自己的人生封字,一把尺子專門量別人的長處,一把尺子專門...

  • 勤于記錄 不斷反思

    教育工作需要不斷反思耍鬓、不斷改進阔籽,這樣才能不斷積累,否則經(jīng)驗永遠都處于零散的牲蜀、缺乏整理和提升的狀態(tài)笆制。在記錄教學案例和教學隨筆的過程中,你會...

  • 隨和

    一個人越成熟涣达,越是對人寬容隨和在辆,越是能把姿態(tài)放得平一些,甚至低一些度苔。因為他們懂得开缎,相處舒服的關系,不是為了爭林螃,而是為了和,和和氣氣才是一...

  • 佛和魔鬼

    有個很出名的畫家俺泣,他想畫佛和魔鬼疗认。但是在現(xiàn)實中找不到他們的原形,他的腦子里怎么也想像不出他們的樣子伏钠,所以很著急横漏。 一個偶然的機會...

  • 師德修養(yǎng)

    身正愛生是師德的基礎。教師教書育人的最根本目的就是把學生引到正確的方向上熟掂,讓學生自我發(fā)展缎浇、自我成長。這就要求教師本身要身正為范赴肚。 ...

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