興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃俘闯，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省長春市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)率碾。

寫作主題：從興成長到心成長勘究，您覺得帶給您怎樣的感受與體會(huì)？請(qǐng)用實(shí)際案例說明自己對(duì)新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考斟冕。 形式：簡書投稿《（1班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月26日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上口糕，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)磕蛇，成功入選積2-5分景描。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核秀撇，投稿后請(qǐng)勿撤回

興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持再扭，2018年啟動(dòng)以來氧苍，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師泛范。 2019年暑期让虐，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與罢荡、江西贛州市全市組織參與赡突。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2区赵、自行注冊惭缰、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”惧笛，如白城001李明 3从媚、進(jìn)行寫作逞泄，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期患整，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿喷众，投稿后請(qǐng)勿撤回 5各谚、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題到千，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章昌渤。 2、投稿對(duì)象： 興成長學(xué)員 3憔四、審核時(shí)間：三天內(nèi)膀息，如無審核通過則為投稿失敗般眉。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張潜支，課程截圖建議在2張以下 4甸赃、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章冗酿，且之前文章移出專題埠对。