不惑之年拦宣，對(duì)學(xué)習(xí)仍如初戀般充滿熱情菊霜，與您攜手做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者屯曹。<br>日拱一卒抄谐，功不唐捐摹蘑。
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中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)藍(lán)V詩(shī)人<a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Fwww.zgshige.com%2Fc%2F2019-05-04%2F9494484.shtml" target="_blank">http://www.zgshige.com/c/2019-05-04/9494484.shtml</a>糠涛，原創(chuàng)作品，侵權(quán)必究兼犯，本人所有作品受維權(quán)騎士保護(hù)忍捡。
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云端有一夢(mèng)荧恍，用筆書(shū)寫(xiě)山水，用心書(shū)寫(xiě)生活<br><br>我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護(hù)計(jì)劃屯吊。侵權(quán)必究送巡！
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奔跑是用身體在大地上自由地寫(xiě)詩(shī)虹蓄，寫(xiě)詩(shī)是心靈在無(wú)限的天地間自由地奔跑犀呼。
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輸出力學(xué)院共讀會(huì)
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今天第一次上小六的早讀課玛荞。邊為孩子準(zhǔn)備早餐邊享受小六的大餐娇掏，鍋碗瓢盆交響曲做為背景音樂(lè)，早課結(jié)束后留在腦海里的只有提30個(gè)問(wèn)題的作業(yè)勋眯，到社群里掃一眼婴梧，原來(lái)是針對(duì)一個(gè)4分多鐘的視屏提30個(gè)問(wèn)題下梢。我本是“問(wèn)題戶”，還要我提問(wèn)題塞蹭，這不是“造”嗎孽江？ 有想法歸有想法，誰(shuí)讓姐一直是“好”學(xué)生的呢番电，作業(yè)總是要完成的岗屏。吃早飯晨光粗略看了第一遍，腦海里有問(wèn)題冒出來(lái)了： 1. 香港某表的廣告漱办，3分多鐘視頻这刷，這么長(zhǎng)？廣告費(fèi)不是按秒計(jì)算的嗎娩井？（這牌子的表廣告費(fèi)不少跋疚荨！）【迅速來(lái)個(gè)?洞辣，?引入了】 2. 男主報(bào)了個(gè)燈箱率碾，上述文字“宇宙”，又畫(huà)了個(gè)銀河系的配圖屋彪，恰好女主詢問(wèn)“什么都收嗎”所宰，開(kāi)篇就來(lái)個(gè)大問(wèn)號(hào)？男主是什么都收嗎畜挥？女主想賣什么仔粥？這和表有什么關(guān)聯(lián)？ 3. 當(dāng)女主第一次來(lái)處理舊物時(shí)蟹但，男主看到他對(duì)味口的動(dòng)漫躯泰，想索要全套時(shí)，為什么設(shè)置女主的回答前后矛盾华糖，又讓女主不辭而別麦向，惶惶而逃呢？（內(nèi)心的糾結(jié)和苦楚能夠體會(huì)） 4. 女主雨天來(lái)處理舊自行車和籃球客叉，在擦拭淋濕的頭發(fā)時(shí)诵竭，單薄的手腕上的男表好刺目，導(dǎo)演想表現(xiàn)什么的呢兼搏？越是急于想告別越是揮之不去嗎卵慰？ 5. 2年后，因?yàn)橐慌杈G植男主向女主發(fā)火“死了就扔掉”“可他還活著”佛呻，一語(yǔ)雙關(guān)裳朋；為什么男主遲疑一下后又說(shuō)把它拿走呢？也是一語(yǔ)雙關(guān)還是期待女主的機(jī)會(huì)吓著？ 6. 屏幕上不斷會(huì)有字幕的提示鲤嫡，是為了快速說(shuō)明問(wèn)題嗎送挑？我會(huì)這么做嗎？ 7. 感覺(jué)自從男主發(fā)脾氣之后女主有一段時(shí)間沒(méi)有去舊貨店了暖眼，女主又去時(shí)為什么看到的是男主在核對(duì)女主的物件而不是其他的表現(xiàn)形式呢惕耕？比如愛(ài)不釋手的看著某本書(shū)或拿著什么東東在聯(lián)想？ 8. 女主最后送烏龜?shù)脚f貨店是什么意思呢罢荡？為什么男主要問(wèn)烏龜睡不睡覺(jué)呢赡突？ 9. 女主為什么想把過(guò)去的情書(shū)送給男主对扶？男主為什么不收呢区赵？有沒(méi)有其他的表現(xiàn)手法呢？ 10. 為什么女主要帶男表浪南？讓人聯(lián)想很多笼才！ 11. 男主說(shuō)不收手表，而自己會(huì)收女主手上的表---這時(shí)字幕打上了“Time is love”络凿；這個(gè)神來(lái)之筆怎么這么妙呢骡送？ 后來(lái)又看了2遍，其實(shí)里面的邏輯還是自然清晰的絮记，女主先是嘗試清理掉一些直接影響自己的摔踱，然后很糾結(jié)雜亂，被男主成為“雜物小姐”怨愤，到后來(lái)清理一些重要的東西派敷，可“她的心還掛在手上”！后來(lái)又有些問(wèn)題撰洗，沒(méi)辦法篮愉，要30格，還差好多格差导！ 12. 背景音樂(lè)试躏，背景音樂(lè)為什么配的這么好呢？如何配背景音樂(lè)呢设褐？選擇時(shí)是歌詞為主還是曲調(diào)為主颠蕴！ 13. 隨著劇情的深入，開(kāi)始凸顯主題了助析！3個(gè)時(shí)間短語(yǔ)裁替，加上“時(shí)間就是愛(ài)”！意猶未盡貌笨，引人入勝弱判！女主角每次的表情可否成為最終結(jié)局的聯(lián)想定勢(shì)呢？ 14.鐵達(dá)尼表加上人民的名義锥惋，這是逆襲的架勢(shì)嗎昌腰？看來(lái)經(jīng)典不在長(zhǎng)短开伏，精妙的表現(xiàn)手法異曲同工！ 結(jié)合小六的課遭商，還有下面的問(wèn)題固灵。 15.為什么小六說(shuō)對(duì)白最難呢？之前的課要爬樓補(bǔ)了劫流。 16.這個(gè)廣告故事的對(duì)話是怎樣隱藏沖突的呢巫玻？她是怎樣說(shuō)了一些，又隱藏一些沒(méi)有說(shuō)的話呢祠汇？ 17. 故事的情節(jié)和人物的性格是怎樣通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)的呢仍秤？ 18. 冰山理論是只說(shuō)看得到的八分之一，余下的部分怎樣隱白呢可很？ 19. 劇情有沒(méi)有快速指向主題诗力？ 20. 主角的期望是什么，問(wèn)什么此時(shí)是這個(gè)希望呢我抠？ 21. 劇情設(shè)置了足夠的障礙挑戰(zhàn)主角了嗎苇本？讓人一眼看透的劇情就像雞肋。 22.能否感受到主角有足夠行為影響他的內(nèi)在菜拓？ 23. 主角是觀眾想要支持或鼓勵(lì)的人物嗎瓣窄？ 24.故事情節(jié)是否足夠轉(zhuǎn)折或富于變化呢？ 25. 能否讓觀眾對(duì)于主角的困難或處境有感同身受之體會(huì)纳鼎？ 26.故事接近尾聲時(shí)俺夕，張力是否足夠強(qiáng)？是否有高潮喷橙，吊足觀眾胃口啥么？ 27.主角的行為模式有沒(méi)有變化，還是老樣子嗎贰逾？ 28. 結(jié)局是否讓人滿意悬荣？合情合理嗎？ 29. 結(jié)合這個(gè)廣告疙剑，我該怎么編劇呢氯迂？如何開(kāi)門見(jiàn)問(wèn)題？如何用對(duì)話等推進(jìn)劇情言缤？如何表現(xiàn)主角的行為嚼蚀？如何讓觀眾有共鳴感？ 30. 什么樣的結(jié)局比較好呢管挟？大圓滿轿曙？略帶遺憾？意猶未盡？ 好的劇本猶如陳年老酒导帝，越品越有味守谓；而想成為好的釀酒師，先學(xué)會(huì)選糧食吧您单！
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我們是彭小六夢(mèng)想早讀會(huì) 愛(ài)寫(xiě)作的一群小伙伴虐秦，本著互相點(diǎn)評(píng)平酿，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，走得更遠(yuǎn)的原則悦陋，群內(nèi)成員每周至少點(diǎn)評(píng)7篇小伙伴們的原創(chuàng)文章蜈彼，每篇點(diǎn)評(píng)字?jǐn)?shù)至少50字。
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通過(guò)速讀挖垛、精讀痒钝、思考、輸出痢毒，加強(qiáng)知識(shí)管理送矩，相信讀過(guò)的書(shū)都會(huì)變成點(diǎn)點(diǎn)星光，最終匯成璀璨銀河
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努力向老師看齊學(xué)習(xí)
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^_^
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本專題僅供彭小六私密群“夢(mèng)想早讀會(huì)”成員投稿早讀作業(yè)~ 日更的朋友別忘了投稿【彭小六私密群日更計(jì)劃】http://www.reibang.com/c/4c8d6bbe47dd 喔~
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