說(shuō)到自律,其實(shí)每天都在說(shuō)這個(gè)詞吕晌,不管是對(duì)自己還是對(duì)孩子械蹋,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己身上缺乏這種品質(zhì),就想讓孩子擁有這種品質(zhì)诱咏,因?yàn)橛X得自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了扮惦,回顧歷史上的那些名人寇漫,...

說(shuō)到自律,其實(shí)每天都在說(shuō)這個(gè)詞吕晌,不管是對(duì)自己還是對(duì)孩子械蹋,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己身上缺乏這種品質(zhì),就想讓孩子擁有這種品質(zhì)诱咏,因?yàn)橛X得自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了扮惦,回顧歷史上的那些名人寇漫,...
很喜歡黃靜潔老師講一篇關(guān)于【自律大于智商】的課程遣耍,因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)非常希望孩子自律的媽媽闺阱。 你聽說(shuō)過(guò)“自律階梯模型”!就是檢驗(yàn)自律的方法工具舵变,它是一個(gè)類似于樓梯...
說(shuō)到自律酣溃,其實(shí)每天都在說(shuō)這個(gè)詞,不管是對(duì)自己還是對(duì)孩子棋傍,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己身上缺乏這種品質(zhì)救拉,就想讓孩子擁有這種品質(zhì)难审,因?yàn)橛X得自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了瘫拣,回顧歷史上的那些名人...
我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)告喊,不僅僅是停留在做好筆記上麸拄,要學(xué)會(huì)輸出,也就是能將學(xué)到的知識(shí)講得出來(lái)黔姜,還要從口頭輸出變成書面輸出拢切,這樣你的知識(shí)才能得到鞏固,才會(huì)使知識(shí)得到內(nèi)化秆吵,才會(huì)改變你的行...
其實(shí)我早起多年,以前的早起主要是鍛煉身體晦雨,做早餐架曹。從今天起,我早起鍛煉30分鐘后闹瞧,再讀讀書绑雄,讓早起時(shí)間更有價(jià)值。 今天早上夹抗,讀了萌姐《讓你的時(shí)間更有價(jià)值》的前言:你的人生可以...