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  • 小學數(shù)學教育科學研究的課題類型

    小學數(shù)學教育科學研究的課題類型 (一)基礎(chǔ)性課題與應(yīng)用性課題 皮亞杰的結(jié)構(gòu)主義數(shù)學教學觀(基礎(chǔ)性課題) 數(shù)學開放題教學策略研究(應(yīng)用性課題) (二)綜合性課題與單—性課題 小...

  • 頒獎創(chuàng)意

    舉行頒獎典禮 在計算機上打印獲獎證書探熔,或者自己親手制作獲獎證書昆禽。最關(guān)鍵的是山宾,在你的頒獎典禮上逊朽,你要為每一個學生都提供一些名稱不一樣的獲獎證書玄妈。 比如:計算大王侦镇、發(fā)言明星灵疮、數(shù)學...

  • 伽利略 鐘擺

    伽利略的故事 伽利略 1564 年生于意大利的比薩城,就在著名的比薩斜塔旁邊。他的父親是個破產(chǎn)貴族壳繁。當伽利略來到人世時,他的家庭已經(jīng)很窮了震捣。17 歲那一年,伽利略考進了比薩大...

  • PPT文字

    最近學到的幾個PPT文字排版技巧 文宇加上外邊框修飾會讓規(guī)覺效果更整齊。有修飾感 要合適的字體加上合適的圖片可以營造一種氛圍感氮趋,能借助場景突出文字內(nèi)容伍派,也不顯畫面過于空曠 圖...

  • 課堂變有趣

    創(chuàng)意1:幸運星駕到名字裝在幸運盒子里,選到誰剩胁,誰就來說诉植。每個人都有被選中的機會,所以保持注意力高度集中昵观。而且發(fā)言變成了一種獎勵晾腔,幸運星在一定程度上形成了期待。三次幸運星可以駕...

  • 小學數(shù)學研究

    小學教師做研究過程中啊犬,除了“做”以外灼擂,更加重要的是提煉總結(jié),還要注意: 1.脫離教學的空洞理論; 2.避免“大題小作”觉至,寫出“大而無物”的論文剔应; 3.避免“就事論事”,寫出無...

  • 閉環(huán)學習法

    一、尋找牛人 潦尋找你所在領(lǐng)域里的牛人峻贮,研究他們的文章席怪、書籍,了解他們的學習經(jīng)驗纤控,然后自己再去實操挂捻。 二、PDCA(戴明環(huán)) P (Plan)計劃船万,制定學習的目標刻撒、計劃、截止...

  • 繪本《三頂帽子幾個人》

    繪本《三頂帽子幾個人》里的數(shù)學啟蒙 作者:【日】五味太郎陳珊珊譯 推薦3~5歲 這是一本非常好的鍛煉孩子觀察能力耿导、數(shù)學啟蒙的繪本声怔,語言幽默、情節(jié)貼近生活碎节。作者將孩子們的實際生...

  • 笑看人間沉浮事 閑坐搖扇一壺茶

    今文:不要胡思亂想捧搞,好好生活。 古文:笑看人間沉浮事狮荔,閑坐搖扇一壺茶。 《道德經(jīng)》第二十三章《道亦樂得 意思是”要笑著面對人世間的起起落落介粘,有空的時候坐下來搖搖扇殖氏,喝喝茶,過...

  • 認知驅(qū)動

    做成一件對他人有用的事的策略 《認知驅(qū)動》做成一件事的策略 在做成一件事的策略部分姻采,作者提供了如下六種方法和路徑雅采。 1、認知驅(qū)動:做一個真正的長期主義慨亲。 真正的目標和動力來自...

  • 時間之書

    “余世存在《時間之書》中寫: “你做三四月的事婚瓜,在八九月自有答案” 所以堅持每天做好一件事 去深耕自己的硬本領(lǐng) 再小的努力 乘以365天都很明顯 再大的困難 除以365天都變...

  • 課改

    《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》節(jié)選 課課程改革的目標: 改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評價促進學生發(fā)展刑棵、教師提高和改進教學實踐的功能巴刻。 四基:基礎(chǔ)知識、基本技能...

  • 課堂觀察

    課堂觀察 ?指教師根據(jù)學生在學習中的行為表現(xiàn)等的觀察記錄蛉签,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析比較胡陪,對照事前準備的標準進行評價的方法。 ?課堂觀察主要是自然觀察碍舍,在觀察過程中要確定為什么...

  • 成長時區(qū)

    這世上,每個人都有自己的成長時區(qū) 有的人柠座,22 歲就畢業(yè)了,但等了五年才找到好 工作片橡;有的人妈经,28 歲才畢業(yè),當年就進了世界500強企業(yè);有的人吹泡,30歲便有了自己的公司录煤,卻在...

  • “化繁為簡”--一種重要的數(shù)學思想

    當我們面對未知事物或者復雜情形時,該如何去探索它們荞胡,如何去發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律妈踊? 化繁為簡。 化繁為簡就是運用各種方法技巧把復雜的事物或者難以直接把握的情況轉(zhuǎn)化為簡單的泪漂、已知的事物...

  • 吸引力法則

    吸引力法則是指思想集中在某一領(lǐng)域的時候廊营,跟這個領(lǐng)域相關(guān)的人、事萝勤、物就會被它吸引而來露筒。 “有吸引力”課堂教學的愿景 課堂育人的本質(zhì)體現(xiàn)一從知識習得走向思維發(fā)展; 課堂育人的方式...

  • 結(jié)構(gòu)問題生活化

    結(jié)構(gòu)問題生活化 學習金字塔告訴我們敌卓,提高學習保持率的最佳方式是向他人講授或者對所學內(nèi)容的立即應(yīng)用慎式。讓學生看算式講故事,就是結(jié)構(gòu)問題生活化的一種非常好的變式趟径,它對學生生活經(jīng)驗瘪吏、...

  • 備好一節(jié)課的“54321”

    備課:備好—節(jié)課的“54321” 五個原則:科學性實用性針對性發(fā)展性創(chuàng)見性 四件事情:讀透教材,了解學生蜗巧,撰寫教案掌眠,讀后反思 三種資源:教參書,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課件幕屹,名師教學資源 兩...

  • 蜘蛛開店

    ①理清課文思路: 三次買賣 找出“賣什么蓝丙、招牌內(nèi)容、顧客是誰望拖、結(jié)局如何” ②分析故事結(jié)構(gòu):對比表格——情節(jié)反復 ③抓住關(guān)鍵詞句渺尘,分析人物特征: O三次換店鋪原因:簡單 O三次...

  • 五四青年節(jié)

    五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動说敏,也是中國新民主主義革命的開始鸥跟。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國...

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