相對(duì)論：A A- B 幼鵝效應(yīng)與錨定：行為的標(biāo)準(zhǔn) 羊群效應(yīng)：排隊(duì)現(xiàn)象 任意的一致 免費(fèi)：免費(fèi)的誘惑難以理性判斷 社會(huì)規(guī)范、市場(chǎng)規(guī)范：社會(huì)規(guī)范一旦...

回顧一下之前看過(guò)的書(shū)夺巩，進(jìn)行總結(jié)具练。 交叉補(bǔ)貼的形式：付費(fèi)產(chǎn)品補(bǔ)貼免費(fèi)產(chǎn)品乍构；用日后付費(fèi)補(bǔ)貼當(dāng)前免費(fèi)；付費(fèi)人群給不付費(fèi)人群補(bǔ)貼靠粪。 免費(fèi)的形式： 直接交...

很早就聽(tīng)說(shuō)的一本書(shū)蜡吧，一直沒(méi)有看過(guò)毫蚓，這次費(fèi)了很大勁看完占键，真是龜速了，莫名地看得特別慢元潘，還沒(méi)怎么深入看其中的案例畔乙。 書(shū)中的觀點(diǎn)卻是多多少少有些了解的...

讀書(shū)是要記筆記的，今天算是打卡第二天翩概，堅(jiān)持下去爭(zhēng)取養(yǎng)成習(xí)慣牲距。 作為產(chǎn)品經(jīng)理，敏捷需求的管理多少需要懂得一些钥庇，很多團(tuán)隊(duì)都在使用敏捷方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)牍鞠。這...

現(xiàn)在才開(kāi)始了解如何閱讀一本書(shū)胁后，感覺(jué)以前的人生都是白活了，缺乏思想和方法嗦枢，希望還來(lái)得及攀芯。看這本書(shū)的時(shí)候簡(jiǎn)單運(yùn)用了一下這本書(shū)中的方法文虏，挑了感興趣和適...

摘自別人的文章侣诺，先收集素材再慢慢整理總結(jié)吧 一殖演、PM的能力模型=核心能力+通用能力+技能 “產(chǎn)品經(jīng)理”，并非是懂UI&交互&程序&XXX等的人來(lái)...

最近總恨時(shí)間少年鸳，工作家庭兩廂誤剃氧，終究還是忙里偷閑看完了瑯琊榜，八個(gè)月期間唯一看過(guò)的電視劇阻星。 劇中的人物每人都很豐滿(mǎn)朋鞍，有自己的情感、故事和特色妥箕，而...

第一次提筆寫(xiě)書(shū)評(píng)滥酥，更多的是書(shū)摘筆記了。 這本書(shū)的核心內(nèi)容包括兩點(diǎn)：解決問(wèn)題的步驟和情景分析畦幢。 麥肯錫解決問(wèn)題的基本思路是： 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并分類(lèi) 設(shè)定...