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有這樣一則故事: 有一個(gè)老員外,想看一下兩個(gè)兒子誰(shuí)能繼承家業(yè),就讓他們?nèi)ベu(mài)庫(kù)存的布匹。 大兒子親自上陣,走街串巷,風(fēng)里來(lái)雨里去,到月底一共賣(mài)掉了...
這份本該在上月31號(hào)完成的總結(jié)亩冬,從前天拖到昨天又拖到今天,哎硼身,我這懶癌呀……真該抽自己兩個(gè)嘴巴子硅急。 5月做了什么呢? 運(yùn)動(dòng):410分鐘(軟件記錄...
微習(xí)慣佳遂,從字面意思就不難理解是一種微小的行為营袜,微小的步驟,日復(fù)一日不斷重復(fù)形成習(xí)慣丑罪。 所謂千里之行荚板,始于足下凤壁。把我們變成平庸的兇手就是不重視微習(xí)...
“阿姨,你看這是螞蟻的小船……”一個(gè)7歲的小女孩兒跑到我面前說(shuō)跪另。 螞蟻的小船是什么拧抖?我下意識(shí)的把眼睛從手機(jī)上挪開(kāi),抬起頭望著她免绿。 “就是這個(gè)唧席,”...
4.16日 聽(tīng)書(shū)稿作業(yè) 反思:總是拖到最后才去寫(xiě),由于增量的知識(shí)儲(chǔ)備不足嘲驾,導(dǎo)致一直拿手機(jī)查資料淌哟,不能夠集中注意力,也容易被各種信息分心辽故。 老師點(diǎn)...
1绞绒,聽(tīng)完一本書(shū)《微習(xí)慣》并做了讀書(shū)筆記。 2榕暇,列了想要達(dá)成的《微習(xí)慣》清單,并成功踐行喻杈。 3彤枢,復(fù)聽(tīng)了第三節(jié)課課程 4,完成一字馬筒饰,腹肌缴啡,拉伸運(yùn)動(dòng)...
拖延到現(xiàn)在,終于開(kāi)啟我的成功日記了瓷们,也好业栅,總算是行動(dòng)了。 1谬晕,公園跑步2公里碘裕,行走2公里,做了一組拉伸攒钳,一組壓腿踢腿帮孔。 2,完整的聽(tīng)完了晚8點(diǎn)的...
嗨不撑,十年前的小薇: 你好文兢!今天本來(lái)想給十年后的你寫(xiě)封信,但是后來(lái)想了想焕檬,從小學(xué)開(kāi)始姆坚,就總是憧憬未來(lái),規(guī)劃未來(lái)实愚,作文課題目寫(xiě)的都是:“十年...
今天發(fā)生的事: “寶寶兼呵,今天太晚了兔辅,東西先放在這兒,明天再過(guò)來(lái)做好不好萍程?”孩子瞬間哭了幢妄,我懵的不知所以。這是第二個(gè)孩子被我搞哭了茫负,第一個(gè)小男孩哭...