雖像駱駝一樣負(fù)重前行鸳惯，仍懷揣夢想。
發(fā)簡信
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慢即是快，“每一筆都是對的”開頭先講個故事寻馏。我有個同事棋弥，記性不怎么好，每次說到人名就特別抓狂诚欠⊥缛荆可是我們發(fā)現(xiàn)漾岳，當(dāng)她給這個人冠上一些具有畫面感的元素，比如發(fā)型粉寞、顏值尼荆、穿著喜好等，一下子能記住了唧垦。這就是畫面感...
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一只馬克筆捅儒，一杯咖啡，就可以一生二二生三生萬物振亮，看來不僅慢就是快野芒，簡單也是一種境界??
以前沒學(xué)過視覺這么專業(yè)的知識，所以看起來不明覺厲双炕，期待在之后的培訓(xùn)中可以通過黑藍(lán)橙的logo色有進(jìn)一步的理解狞悲。
其中介紹的用馬克筆寫字的小技巧記下了，有機(jī)會鍛煉一下?慢即是快妇斤，“每一筆都是對的”
開頭先講個故事摇锋。我有個同事，記性不怎么好站超，每次說到人名就特別抓狂荸恕。可是我們發(fā)現(xiàn)死相，當(dāng)她給這個人冠上一些具有畫面感的元素融求，比如發(fā)型、顏值算撮、穿著喜好等生宛，一下子能記住了。這就是畫面感...
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慢即是快肮柜，“每一筆都是對的”
開頭先講個故事陷舅。我有個同事，記性不怎么好审洞，每次說到人名就特別抓狂莱睁。可是我們發(fā)現(xiàn)芒澜，當(dāng)她給這個人冠上一些具有畫面感的元素仰剿，比如發(fā)型、顏值痴晦、穿著喜好等南吮，一下子能記住了。這就是畫面感...
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“提問力”是第一生產(chǎn)力 - 筆記整理蘇格拉底在自己的課堂上喜歡用提問的方式教學(xué)术辐，認(rèn)為這樣非常利于學(xué)生思考砚尽。可惜中國學(xué)生辉词，卻總是很習(xí)慣被告知應(yīng)該做什么必孤，久而久之就缺少了主動思考并提問。進(jìn)入到職場瑞躺，慣性思維也使得大...
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《深度工作》這本書敷搪，目前也在學(xué)習(xí)中??對于提問，一直也在想著用STAR的方法來做幢哨，不過這種適用于初學(xué)者的方法赡勘，問處境，問看法捞镰，問做法的三步闸与，感覺更加容易操練，我先試試看岸售，謝謝
“提問力”是第一生產(chǎn)力 - 筆記整理
蘇格拉底在自己的課堂上喜歡用提問的方式教學(xué)践樱，認(rèn)為這樣非常利于學(xué)生思考⊥雇瑁可惜中國學(xué)生拷邢，卻總是很習(xí)慣被告知應(yīng)該做什么，久而久之就缺少了主動思考并提問屎慢。進(jìn)入到職場瞭稼，慣性思維也使得大...
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“提問力”是第一生產(chǎn)力 - 筆記整理
蘇格拉底在自己的課堂上喜歡用提問的方式教學(xué)，認(rèn)為這樣非常利于學(xué)生思考腻惠〕诮可惜中國學(xué)生，卻總是很習(xí)慣被告知應(yīng)該做什么妖枚，久而久之就缺少了主動思考并提問廷臼。進(jìn)入到職場，慣性思維也使得大...
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