通過雙值法分析孩子擇校問題。 根據(jù)記分邀窃，公立校的分值大于私立校荸哟。但感覺還需要用SWOT 來分析一下能否解決缺點假哎。

思維導(dǎo)圖更有針對性地使用，讓我們遇到選擇做和不做舵抹，是和否的決策性問題時肪虎，能夠更全面地思考。 在發(fā)散過程中扇救，要用5W3H方法進行思考。 在收斂過程...

根據(jù)昨日國外客戶來訪用思維導(dǎo)圖做了總結(jié) 一 流程 接站迅腔，參觀樣品間，送站 二. 根據(jù)我們之間的對話總結(jié)出可能的話題 三. 我們需做好的準(zhǔn)備和待提...

最近喜歡用思維導(dǎo)圖來思考問題沧烈。八何分析法更加深了我對思維導(dǎo)圖的熱愛。 讓我的思維不再雜亂無章像云，有一種柳暗花明的快樂感覺蚂夕。

根據(jù)昨日國外客戶來訪用思維導(dǎo)圖做了總結(jié) 一 流程 接站，參觀樣品間腋逆，送站 二. 根據(jù)我們之間的對話總結(jié)出可能的話題 三. 我們需做好的準(zhǔn)備和待提...

這是一篇想寫給孩子看的思維導(dǎo)圖。希望孩子能了解什么是高效惩歉。 首先從想獲得什么樣的人生開始等脂。我理想中的人生是有自由，意義撑蚌，成就慎菲。 自由分為時間自由...

用S W O T來分析自己锨并，發(fā)現(xiàn)其實有很多工作是必須馬上要做的露该。比如說把工作內(nèi)容模板化，可以節(jié)約很多精力第煮。招聘專業(yè)的員工進行解幼，更加緊密地團隊協(xié)作包警。

思維導(dǎo)圖和S W O T的巧妙結(jié)合讓我感覺思考不再是雜亂無章。 劣勢和威脅也不再帶來單純的恐懼害晦。結(jié)合起來特铝，也能夠讓我們?nèi)松_掛。

手機App分為生活鲫剿，工作，學(xué)習(xí)稻轨，家庭四方面灵莲。 生活方面，涵蓋內(nèi)容比較廣殴俱，從社交政冻，信息，照片线欲，美食明场，旅游，等等李丰。 工作方面，主要分為工具和網(wǎng)盤。 ...