呈呈同學(xué)

話語的功能是進(jìn)行心與心之間的交流处窥。 每位父母都無比地愛自己的孩子，然而，愛需要表達(dá)喊括，如果不表達(dá)，孩子就無法知道；如果不表達(dá)，久而久之烦秩，父母本人可能也會(huì)忘記垮斯。 所謂父母，是一種...

呈呈同學(xué)

話語的功能是進(jìn)行心與心之間的交流只祠。 每位父母都無比地愛自己的孩子兜蠕，然而，愛需要表達(dá)铆农，如果不表達(dá)牺氨，孩子就無法知道狡耻；如果不表達(dá)墩剖，久而久之，父母本人可能也會(huì)忘記夷狰。 所謂父母岭皂，是一種...

呈呈同學(xué)

在《親密關(guān)系》這本書中，作者提到沼头，你所看到的每件事爷绘，都是你內(nèi)心世界的投射。 眼前的不堪进倍，其實(shí)土至，是你心中陰影的投射。 從內(nèi)心接受自己的陰暗面猾昆，我們才會(huì)更愛自己陶因。一個(gè)連自己都不愛...

呈呈同學(xué)

思想家艾默生曾說：“孩子最終會(huì)成為什么樣的人，主要取決于他從第一個(gè)教育者那里所接受的愛垂蜗、陪伴和榜樣示范楷扬。” 孩子是父母的一面鏡子贴见，映照出父母教育水平的高低烘苹。 這世上，每一個(gè)優(yōu)...

呈呈同學(xué)

什么是全局片部？ 在《升級(jí)心理年齡》這本書中黃老師給出了這樣的解釋： 明確了界限之后镣衡，我們可以走向全局。全局档悠，是指界限之內(nèi)的全部主要事實(shí)廊鸥。從人腦的基本運(yùn)作規(guī)律來看，片面和以偏概全...

呈呈同學(xué)

感謝一直在學(xué)習(xí)的自己站粟，現(xiàn)在自己或許還沒有多么好黍图，但是一定會(huì)比沒有學(xué)習(xí)之前要好。 管理時(shí)間就是管理自己奴烙、管理事情助被，把事做好了剖张，時(shí)間就管理好了。 參加線上的會(huì)心揩环，打開攝像頭跟不開...

呈呈同學(xué)

【今日筆記】 每天聽一本書《和解》 作者：志賀直哉 與原生家庭“和解”搔弄，看似是妥協(xié)，其實(shí)是選擇了放過自己丰滑」擞蹋《和解》是一部記錄父子之間相互救贖的小說。本書既是作者志賀直哉的自我...

呈呈同學(xué)

今天早上5：45分鬧鐘一響褒墨，我就起床了炫刷。 6點(diǎn)整，過去喊了火火起床郁妈，聽到她答應(yīng)了浑玛，我就去參加鏡姐的《能力陷阱》這本書的頭腦風(fēng)暴了。 一個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴結(jié)束了噩咪，當(dāng)我走出房間時(shí)顾彰，...

呈呈同學(xué)

【今日筆記】 每天聽一本書《燦爛千陽》 作者：卡勒德·胡塞尼 “人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月，也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽胃碾≌窍恚”本書講述了兩個(gè)女人瑪麗雅姆和...