暑假期間參加了“互加計(jì)劃”興成長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了教育專家團(tuán)隊(duì)的專題講座顷级,也見(jiàn)證了互加計(jì)劃助教老師們的感人故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷凫乖,現(xiàn)在回味起來(lái)仍然歷歷在目。本次學(xué)習(xí)我收獲到的不...
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暑假期間參加了“互加計(jì)劃”興成長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了教育專家團(tuán)隊(duì)的專題講座顷级,也見(jiàn)證了互加計(jì)劃助教老師們的感人故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷凫乖,現(xiàn)在回味起來(lái)仍然歷歷在目。本次學(xué)習(xí)我收獲到的不...
通化419孫輝 羅京寧書(shū)記在《給每一個(gè)孩子一顆溫暖的心》課程中講到:教育的本質(zhì)是心靈的教育,是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)兽泄,一朵云推動(dòng)另一朵云漓概,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。 教育工作的特殊...
通化419孫輝 羅京寧書(shū)記在《給每一個(gè)孩子一顆溫暖的心》課程中講到:教育的本質(zhì)是心靈的教育胃珍,是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云蜓陌,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂觅彰。 教育工作的特殊...