國慶節(jié)的第二天坦袍,我們順路去參觀了世紀(jì)偉人廊酣,中國改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志的故里苍苞。 上午九時許袭祟,我們來到廣安的協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村挑社,汽車在公路上來來回回數(shù)次才找到停車的位...
一節(jié)不成功的公開課 ——《記承天寺夜游》教后 曹公奇 日前笤受,應(yīng)邀去陜北某縣初中上一節(jié)公開課穷缤,并做一場專題講座。我上的是蘇軾《記承天寺夜游...
“大先生”的樣態(tài) 曹公奇 先生身坐,本指比自己出生早的人秸脱,引申為先接觸陌生事物的人〔可撸《禮記·曲禮》曰:“從于先生摊唇,不越禮而與人言⊙穆常”始創(chuàng)用“先...
寒衣節(jié)小記 曹公奇 立冬殘雪風(fēng)蕭蕭巷查, 路人紛紛添加衣。 身暖更思親人情抹腿, 寒衣節(jié)前歸故里岛请。 先嚴(yán)先慈恩澤厚, 先祖雙親墓...
《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計 曹公奇 【教學(xué)目標(biāo)】 1.反復(fù)朗讀并當(dāng)堂背誦課文警绩,感知課文內(nèi)容層次髓需,重點關(guān)注“遂”“亦”“但”等虛詞,并聯(lián)系作者生平背景...
微型課的操作要領(lǐng)(上) 曹公奇 隨著教育改革的持續(xù)推進和課程改革的深入發(fā)展房蝉,教育教學(xué)形式也不斷創(chuàng)新僚匆。在教師資格認(rèn)定、教師招聘搭幻、教師職稱評定咧擂,甚至教學(xué)...
讀寫新創(chuàng)舉 —— 在《安黎開講》叢書發(fā)布會上的發(fā)言 曹公奇 尊敬的安黎老師、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)檀蹋、各位嘉賓:大家好松申! 今天很高興有這...