落沙Mia

本周小魚(yú)兒們一起去探索了海底世界。在那里，我們認(rèn)識(shí)了很多我們不曾見(jiàn)過(guò)的海洋生物阻桅，還去周邊的海灘觀察了很多的動(dòng)植物，孩子們通過(guò)晨誦學(xué)習(xí)《愛(ài)讀書(shū)樹(shù)葉》頻頻向樹(shù)葉問(wèn)好，午餐后走...

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五年級(jí)上的第二單元是圖形與幾何模塊中講解軸對(duì)稱圖形，我們學(xué)習(xí)了如何找對(duì)稱軸定续，如何利用點(diǎn)對(duì)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)邊及邊對(duì)邊來(lái)判斷對(duì)稱圖形。 但可愛(ài)的孩子們卻能逆向考慮禾锤，能不能利用我們學(xué)到的...

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?親愛(ài)的小水滴和小豌豆： 在上周的【格蘭德一年級(jí)1-5書(shū)寫(xiě)大賽】中私股，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，分別有 10 名小水滴恩掷、小豌豆脫穎而出 倡鲸。 祝賀你們！再接再厲黄娘，繼續(xù)加油峭状！ ...

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這里是一個(gè)魚(yú)兒們的世界克滴，海洋里有三周魚(yú)兒們上學(xué)成長(zhǎng)點(diǎn)滴，魚(yú)兒們盡情遨游游出一串童話优床，每天笑聲把我們熱情迎接劝赔。 原來(lái),這個(gè)迷人的世界，也是彩虹魚(yú)的世界讓我們看到了...

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轉(zhuǎn)眼間可愛(ài)的你們已經(jīng)來(lái)到彩虹魚(yú)教室三周了胆敞，從懵懵懂懂的幼兒園小朋友到努力做最好的彩虹魚(yú)們你們的努力老師們都看在眼里望忆，從早晨見(jiàn)到老師開(kāi)朗的一句老師好開(kāi)啟美好的一天，下面...

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第二周魚(yú)兒們 讀了《鼠小弟》繪本系列竿秆，認(rèn)識(shí)了海獅是一個(gè)樂(lè)于助人的動(dòng)物，我們要跟這只海獅學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣稿壁。跟鼠小弟學(xué)會(huì)交朋友感恩大象的幫助幽钢，跟鼠小妹觀察每人小動(dòng)物的長(zhǎng)...

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首先匪燕，展示一下自己(??ω??)? 感謝你們陪我一起經(jīng)歷了這樣的時(shí)刻??? 創(chuàng)造有生命的數(shù)字 人類因?yàn)橛?jì)數(shù)的需要而創(chuàng)造出數(shù)字符號(hào)的歷程——純粹的實(shí)物計(jì)數(shù)（石子）、具有初級(jí)...