孩子們的感情需要被接納 (無論在家里還是在學校) 孩子:就因為粗心膝迎,我只得了70分避消。 大人:別擔心,下次你會做好的型凳。 代替這種忽視孩子感情的方式,你可以這樣做:
孩子們的感情需要被接納 (無論在家里還是在學校) 孩子:就因為粗心膝迎,我只得了70分避消。 大人:別擔心,下次你會做好的型凳。 代替這種忽視孩子感情的方式,你可以這樣做:
在中國史學上“封神”的《資治通鑒》不只有司馬光一個人的功勞撒遣,背后還有一個極為優(yōu)秀的“學霸”團隊,其中三個能編劉恕管跺、范祖禹义黎、劉放也是“學神”級別的人物,三人分工合作各負責幾個板...