在2019年1月份营搅，終于把2018年欠下的線上作業(yè)補(bǔ)齊了。 懶癌晚期了。明明還是很愛思維導(dǎo)圖，可是怎么能拖到現(xiàn)在呢？ 說說自己的中心圖-誕生。思...

第十次作業(yè)主題：思維導(dǎo)圖與英語應(yīng)用。 其實(shí)優(yōu)秀的人都是一致的奶赠，至少某些品質(zhì)上。例如堅(jiān)持不懈药有，例如選擇的方法毅戈。并沒有天生學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，而是大家在...

第九次作業(yè)主題：思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞之道愤惰。 思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞提取苇经，其實(shí)就是我最薄弱的地方。如何提煉中心句宦言，中心詞扇单。 此次課程之后，對(duì)提煉關(guān)鍵詞有一個(gè)更深...

第八次作業(yè)主題：思維導(dǎo)圖讓你換一種打開方式學(xué)數(shù)學(xué)奠旺。 說實(shí)話蜘澜，毫無課程經(jīng)驗(yàn)的我，上起這個(gè)課有些吃力响疚，有些完全不明白的術(shù)語鄙信，聽了三四遍還是不大明白。...

第七次作業(yè)主題：安的種子忿晕。 此次作業(yè)装诡，帶我進(jìn)入繪本的世界。原來我還有很多看不到繪本的地方杏糙。并不僅僅是照本宣科慎王，而是需要多方面細(xì)致觀察蚓土，融入作者感...

第六次作業(yè)主題：用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED宏侍。 在此次作業(yè)之前，我從未想過我會(huì)需要演講蜀漆×潞樱或者我從未想過我可以把自己學(xué)到的東西分享給大家。這是一個(gè)...

第五次作業(yè)主題：巧用思維導(dǎo)圖，升級(jí)你的整理能力绷耍。 不得不說吐限，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，有很多東西都舍不得丟掉褂始，一直放著卻又用不著诸典，當(dāng)落滿灰塵，已經(jīng)毫無美感...

第四次作業(yè)主題：建構(gòu)你的知識(shí)體系崎苗，讓你的學(xué)習(xí)效能倍增狐粱。 改變自己原有的習(xí)慣，為了小朋友第二次成長(zhǎng)胆数，這是初衷肌蜻。 后來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)工具可以讓自己看到另...

第三次作業(yè)主題：思維導(dǎo)圖閱讀法必尼，讓你快速透視一本書蒋搜。 此次的作業(yè)之后，我在2018年最后的一個(gè)月報(bào)了麗芳老師的快速閱讀初級(jí)班（只能說遺憾無法參加...