發(fā)簡信
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教學(xué)日記2018.10.30
二年級(jí)的攀登英語由小老師上課，為了更好的鍛煉孩子扇丛，鍛煉更多的孩子术吗，一個(gè)月?lián)Q一次小老師。第一任小老師是班長宋文慧帆精，一個(gè)干練聰明的小姑娘藐翎，學(xué)習(xí)能力很...
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與失落共處
你如何看待你的消極情緒材蹬？我們可能都不太喜歡消極這個(gè)概念。而消極情緒對(duì)人的意義卻是深刻的吝镣，原始人因?yàn)榭謶趾捅^的情緒，才得以在惡劣的生存環(huán)境中尋找...
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2017年閱讀總結(jié)（一）作為半個(gè)書蟲昆庇，空閑時(shí)間喜歡閱讀各種書末贾，2017年也讀了些，下面把印象深刻且有所收益的分享給大家整吆。 首先分享心理學(xué)類的拱撵，作為心理學(xué)的愛好者...