內(nèi)容: 1. 我們「得到」App里的專欄《給孩子的博物學(xué)》提到一個有趣的問題粪小,“狡兔三窟”這個成語是有問題的。為啥拯田? 2. 這個成語故事號稱是戰(zhàn)國時期的蝠咆,但那個時候,中國還沒...

內(nèi)容: 1. 我們「得到」App里的專欄《給孩子的博物學(xué)》提到一個有趣的問題粪小,“狡兔三窟”這個成語是有問題的。為啥拯田? 2. 這個成語故事號稱是戰(zhàn)國時期的蝠咆,但那個時候,中國還沒...
內(nèi)容: 1.昨天我們說到,人是可以跳出既定的框架去思考問題的瞄崇,這是人比機(jī)器高級的地方。反過來說壕曼,人和人之間的博弈苏研,也就是看誰能用自己的思維框架套住別人。 2.最近我看到一個詞...
《改善:日本企業(yè)成功的奧秘》是精益思想系列叢書之一衅鹿,作者今井正明是日本質(zhì)量管理大師撒踪,全球改善咨詢集團(tuán)創(chuàng)始人及主席,被尊為改善之父大渤。本書介紹了改善理念的內(nèi)涵制妄、改善在東西...
讀書就是沿著作者的腳印去看沿途的風(fēng)景横蜒。——尼采 讀書開始 應(yīng)該是從學(xué)校出來以后就很少看書了销凑,進(jìn)入了社會除了工作需要丛晌,要查閱一些書籍外,其他的書放在書柜里斗幼,已經(jīng)有厚重的灰塵了澎蛛,...