《重新思考》的作者亞當(dāng)·格蘭特有一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站［1］伶贰。在這個(gè)網(wǎng)站中格蘭特除了介紹他所寫過的書惨奕，還包括他的播客（Podcast）汉柒、演講、和短評(píng)仔夺。 另...

買了很多書，讀的卻很少。 多觸動(dòng)感悟蜕衡，提起筆，卻遲遲落不到紙上设拟。 學(xué)習(xí)了古典老師的ss卡慨仿，才知道，曾經(jīng)的讀書纳胧，只是囫圇吞棗镰吆，有很多連囫圇吞棗都談...

今天早上7點(diǎn)多接到朋友電話，說朋友的孩子高二跑慕，今天早上在學(xué)校早自習(xí)吐了万皿，老師打電話讓接回來摧找。 孩子說讓家長(zhǎng)給她找心理老師聊聊。 我說給家長(zhǎng)先見面...

讀別人悟自己牢硅，今天密探讀的卡片對(duì)我觸動(dòng)都很大蹬耘。 1、不要貪多貪全减余。 春節(jié)前停止買課综苔，把現(xiàn)有的課先學(xué)好。 重點(diǎn)是蓋洛普優(yōu)勢(shì)才干分析課程位岔，學(xué)會(huì)弄通如筛，...

原文： 重要的不是閱讀速度，而是理解速度抒抬，重要的也不是理解速度杨刨，而是改變的速度。 轉(zhuǎn)述： 讀書不是為了讀而讀擦剑，而是要理解著讀妖胀，同時(shí)能指導(dǎo)工作生活...

加入寫卡營(yíng)，做了志愿者抓于，收獲了成長(zhǎng)做粤，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，被志愿者團(tuán)隊(duì)伙伴們的耐心捉撮，鼓勵(lì)怕品，深深的感染和滋養(yǎng)。心路變化可以用幾個(gè)詞表達(dá)： 畏難巾遭、打開肉康、嘗試...

寫卡營(yíng)志愿者收獲 21天的志愿者工作很快就結(jié)束了，有幾點(diǎn)收獲： 1灼舍、找到組織吼和，在大家庭里被滋養(yǎng)。 開營(yíng)前帶班學(xué)姐劉平加我微信骑素，一句“不怕炫乓，學(xué)好S...

【原文摘錄】 知識(shí)源頭，就像河流的源頭一樣献丑，是知識(shí)發(fā)源的地方末捣，是知識(shí)剛剛被創(chuàng)造出來的地方。源頭的知識(shí)濃度和質(zhì)量極高创橄，有豐富的底層邏輯和基礎(chǔ)概念箩做。...

直播間聽了場(chǎng)直播，報(bào)了個(gè)體驗(yàn)課妥畏，其實(shí)收獲還是很大邦邦。 1安吁、看到原來機(jī)會(huì)很多，原來做到的人也很多燃辖，堅(jiān)定只要想干肯干一定有出路鬼店。 2、看到別人成功的路...