2252馬渝意

兩年前的下午我和4名朋友去抓蝌蚪，我們坐著土式“滑梯”下到了溝旁裕便，便三下五除二地來(lái)到了大池塘绒净，俗話(huà)說(shuō)“5人行，必有人受傷”而我就是那個(gè)幸運(yùn)兒偿衰。 我們剛走到小路挂疆，就看見(jiàn)了彎曲的...

三門(mén)峽756馬青云

關(guān)于執(zhí)行艱難與容易 反方：李志遠(yuǎn)：反對(duì) 理由——涂改生死簿擾亂了正常的三界秩序跌穗，讓執(zhí)行生活簿的人員沒(méi)法去操作。 正方： 孫文杰：支持 執(zhí)行生死簿的小鬼在活捉孫悟空的時(shí)候就犯了...

三門(mén)峽756馬青云

周末作業(yè)布置三項(xiàng) 1虏辫，聽(tīng)網(wǎng)課蚌吸，預(yù)計(jì)30分鐘，23人完成砌庄。 2.第三單元詞語(yǔ)自圈自寫(xiě)30個(gè)羹唠，每詞3遍。25人完成娄昆，包括劉夢(mèng)李雨彤咨詢(xún)后自己寫(xiě)的佩微。 早讀檢查時(shí)，拔尖生仍有——“小...

三門(mén)峽756馬青云

一萌焰，研究背景 每次聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)最多只能有三五個(gè)人全對(duì)哺眯，其他出錯(cuò)的總有各種各樣的原因。這其實(shí)也嚴(yán)重挫敗了學(xué)生寫(xiě)字詞的積極性扒俯，讓老師不勝其擾族购。為了調(diào)查學(xué)生寫(xiě)作字的原因以及合作探究...

三門(mén)峽756馬青云

五月一日早晨6點(diǎn)多，寶玉早早就起床了陵珍，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)做好早飯，寶玉問(wèn)”爺爺呢?”媽媽說(shuō)：“早就下地鋤草了违施，飯快好了互纯，你喚爺爺回家準(zhǔn)備吃吧】钠眩” 桌上只有酸白菜留潦，沒(méi)有一點(diǎn)肉沫便不...

2252馬渝意

親愛(ài)的馬老師： 您好只盹！ 馬老師，我是您的學(xué)生馬渝意兔院，我想給你一些建議殖卑，也希望馬老師你認(rèn)真傾聽(tīng)。 馬老師你有時(shí)候布置的作業(yè)很多坊萝，讓很多學(xué)生生不如死孵稽，有些心里承受小的人你別生氣一...