空間和朋友圈活躍著美顏照片熱血視頻和說(shuō)不完的思念不舍，想發(fā)什么霉翔，分不清是神經(jīng)沖動(dòng)慫恿還是大腦理性選擇。手指翻來(lái)覆去看一張張自己都覺(jué)得美好到假的照片柒凉，覺(jué)得似乎不該是這樣族阅。自然想到校長(zhǎng)在the very典禮上致辭說(shuō)到大眾文化和盲目追尋的風(fēng)險(xiǎn)，恍然醒悟倘若放任自己沖動(dòng)隨流不正落入圈套扛拨。
但是那種自己的吐槽文案拍出來(lái)收獲了掌聲和歡笑的成就感和自己寫的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)班級(jí)宣言被別人引用的滿足感耘分，似乎并不用因?yàn)楹ε聞e人不知道師出何名而激動(dòng)地聲張主人是我，反倒淡然處之想要靜靜觀望別人的反應(yīng)绑警。畢竟求泰，真正的魅力在于文字而不是文字的主人，不是么计盒？
也有過(guò)不甘渴频，又想到若不是署了名，后人又怎么曉得李杜曉得唐宋八大家北启。我只有類比的意思卜朗。想要這樣駁斥上一段的自己所擁有的心態(tài)。又覺(jué)得咕村，這其實(shí)就是自己的左右互搏场钉，看似成熟想要說(shuō)服看似幼稚，看似幼稚偏要頂撞看似成熟懈涛。自己掙扎逛万，只有無(wú)解。
反正批钠，就這樣宇植。一場(chǎng)畢業(yè)典禮，結(jié)束了就是畢業(yè)了埋心。
畢業(yè)了指郁，要開心。
