1.跳繩、舉啞啞鈴淹父、“寵愛”閑置已久的跑步機(jī)株婴,開展各種親子體育鍛煉; 2.研究美食暑认,跟著各種APP學(xué)燒菜困介; 3.看想看但沒時(shí)間看的電影揪垄、電視劇逻翁; 4.打牌、玩桌游捡鱼; 5.和長(zhǎng)...
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*課程簡(jiǎn)介 為什么我的孩子老是粗心大意丟三落四八回?為什么我的孩子總是坐不住定不下心?為什么我的孩子做事拖拖拉拉沒有效率驾诈?為什么我的孩子一件事沒做完就做另一件缠诅?為什么我的孩子做題...
(撰寫:全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)用性教材?不輸在家庭教育上?服務(wù)部) 前言:為什么要按“流程”征訂和使用家長(zhǎng)學(xué)泄芤《不輸》教材? 無(wú)論我們干什么事,無(wú)論在生活闯两、休閑還是工...