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在華盛頓一個(gè)小鎮(zhèn)上垦垂,一位年邁的鞋匠決定把補(bǔ)鞋這門(mén)本事傳給三位年輕人怒炸。在老鞋匠的悉心教導(dǎo)下带饱,三位年輕人進(jìn)步很快。當(dāng)他們學(xué)藝已精阅羹,準(zhǔn)備去闖蕩時(shí)勺疼,老鞋匠只囑咐了一句:“千萬(wàn)記住,...
在華盛頓一個(gè)小鎮(zhèn)上,一位年邁的鞋匠決定把補(bǔ)鞋這門(mén)本事傳給三位年輕人导梆。在老鞋匠的悉心教導(dǎo)下轨淌,三位年輕人進(jìn)步很快。當(dāng)他們學(xué)藝已精看尼,準(zhǔn)備去闖蕩時(shí)猿诸,老鞋匠只囑咐了一句:“千萬(wàn)記住,...
在你試圖說(shuō)服一個(gè)人之前狡忙,應(yīng)該首先記住這一點(diǎn):人是無(wú)法說(shuō)服的。 一個(gè)人思維方式的形成址芯,是日積月累的結(jié)果灾茁,不僅跟他的成長(zhǎng)環(huán)境和接受的教育有關(guān),更與他成長(zhǎng)過(guò)程中自己的親身經(jīng)歷有關(guān)谷炸。...
寫(xiě)的不錯(cuò)北专,我很喜歡
怎樣說(shuō)服一個(gè)人在你試圖說(shuō)服一個(gè)人之前,應(yīng)該首先記住這一點(diǎn):人是無(wú)法說(shuō)服的旬陡。 一個(gè)人思維方式的形成拓颓,是日積月累的結(jié)果,不僅跟他的成長(zhǎng)環(huán)境和接受的教育有關(guān)描孟,更與他成長(zhǎng)過(guò)程中自己的親身經(jīng)歷有關(guān)驶睦。...