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  • 疫情網(wǎng)課《長征》

    《長征》講過多少遍了急灭,記不清了辽旋,沒有什么印象,無非是讓學(xué)生背背課文杂拨,解釋一下詩句意思专普。 說實(shí)話,如果講公開課扳躬,我不會(huì)選它脆诉,因?yàn)槲业睦收b不好刃跛,這么大氣磅礴的七言律詩,...

  • 初冬寒氣撲來,怎抵研磨熱情

    11月18號—19號偶摔,我們?nèi)昙壵Z文備課組開始錄制《我來編童話》暇唾,經(jīng)過上周的備課,說課辰斋,評課策州,修改。我們對于怎樣上好編寫童話的作文課已經(jīng)成竹在胸宫仗,經(jīng)過大家二次備課够挂,我們...

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    沐十月秋雨,汲語文甘露

    10月15日周五藕夫,正好是我們的早教研時(shí)間孽糖!英民小學(xué)正德校區(qū)三年級語文教師,集體觀摩了工作坊楊旭老師的示范課《猜猜他是誰》毅贮,本學(xué)期的主題是作文教學(xué)办悟,作文教學(xué)一直是語文教學(xué)...

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    回憶一

    褚清源老師說:閱讀與寫作是對自己最好的投資。我喜歡讀書滩褥,但是最大的毛病是不擅長寫作病蛉,或者叫做懶得寫作。我想瑰煎,要是把這22年教育故事寫下來铺然,我可以寫好幾本書了。 99...

  • 2021-04-05

    案例1小琪是一個(gè)胖胖的女孩兒丢间,二年級學(xué)生探熔,有點(diǎn)眼疾,經(jīng)常斜著一只眼睛看人烘挫。有點(diǎn)邋遢诀艰,桌兜里,書包里亂七八糟饮六,老師多次說她其垄,她笨手笨腳的整理還是很亂,她經(jīng)常不能完成作業(yè)卤橄,經(jīng)常忘...

  • 感慨

    開學(xué)延遲绿满,網(wǎng)課開始,我一邊指導(dǎo)家長收看名師網(wǎng)課窟扑,輔導(dǎo)自己的孩子網(wǎng)上授課喇颁,一邊要進(jìn)行自我修煉讀書寫筆記漏健,還要學(xué)會(huì)直播,隨時(shí)準(zhǔn)備著學(xué)校的各種匯報(bào)表橘霎,真是焦頭爛額蔫浆! ...

  • 2020-09-02

    開學(xué)第一天下午第三節(jié),寫第一課生字姐叁,共六個(gè)生字瓦盛,我板書示范講解結(jié)束,讓孩子開始寫外潜,經(jīng)過一個(gè)假期原环,發(fā)現(xiàn)孩子們寫字有明顯進(jìn)步,我很高興处窥,巡視一圈嘱吗,說:“孩子們,你們寫字碧库,老...

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    十年光陰柜与,我不負(fù)你

    2010年秋天,我來到你的身邊嵌灰,忐忑不安的各種不適應(yīng),在那么多優(yōu)秀者面前颅悉,我自卑到塵埃里沽瞭! 又是一個(gè)秋天,我第一次在大家面前讀了自己寫的案例剩瓶,很小很小的聲音驹溃!給我黯然的內(nèi)心照...

  • 小胖2

    第二節(jié)下課,我正在整理講桌延曙,劉若雨哭著告訴我:“王煜航用我的水杯喝水了豌鹤。”我把王煜航叫過來枝缔,問他:“為什么用別人的水杯喝水而不用自己的水杯呢布疙?”他說:“我沒有呀,老師”“不可...

  • 和孩子過招

    今天默寫日積月累愿卸。我先讓學(xué)生抄寫了一遍灵临,分別是46頁、79頁和99頁趴荸,然后我讓學(xué)生把聽寫紙交上來儒溉。默寫開始了,我只說前半句发钝,孩子們自己把后半句默寫下來顿涣。我是倒著默寫的波闹,先默寫...

  • 讀書梳理

    作為老師,特別是班主任涛碑,我們想的都是什么樣的兒童最容易管理舔痪,我們沒有想過兒童什么樣的品質(zhì)對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)最大! 紀(jì)律教育锌唾,我想的是這本書講怎樣讓兒童更聽話锄码,怎樣使兒童遵守紀(jì)律...

  • 游戲的學(xué)問

    社會(huì)技能與指導(dǎo) 社會(huì)技能的缺乏是導(dǎo)致紀(jì)律問題的最常見的原因之一。幫助孩子學(xué)習(xí)交朋友和成為別人的朋友晌涕,對于他們的終身幸福都是至關(guān)重要的滋捶。 爭吵能幫助孩子認(rèn)識到,并不是每個(gè)人看待...

  • 選少先隊(duì)員

    今天選少先隊(duì)員余黎,感覺很突然重窟,以什么標(biāo)準(zhǔn)選呢,很發(fā)愁惧财,我和史老師商量一下巡扇,選擇期中考試語文數(shù)學(xué)前6名的學(xué)生,剩下的選擇上課遵守紀(jì)律的學(xué)生垮衷,熱心助人的學(xué)生厅翔!我點(diǎn)了耿子煜的名字,立...

  • 小胖

    小胖是我對王熠航的親切稱呼搀突,他也樂意接受這個(gè)名字刀闷,不過,他只喜歡我叫這個(gè)名字仰迁!剛?cè)氚嗟榛瑁揖桶l(fā)現(xiàn)了他的與眾不同。上課的時(shí)候徐许,一會(huì)兒他就跑出教室在外面玩施蜜,我給他說,上課的時(shí)候不能...

  • 《孩子挑戰(zhàn)》

    第五章對懲罰與獎(jiǎng)賞的誤解 我們必須意識到雌隅,試圖將自己的意志強(qiáng)加給孩子是毫無用處的翻默,沒有哪一種懲罰能得到持久的服從,現(xiàn)在的孩子寧可受到懲罰澄步,也要維護(hù)自己的權(quán)利冰蘑。 孩子需要我們的...

  • 2020-05-17

    《孩子挑戰(zhàn)》第11章消除批評和減少錯(cuò)誤 你也許會(huì)質(zhì)疑,孩子犯了錯(cuò)誤難道不應(yīng)該去糾正村缸?問呢可以任其發(fā)現(xiàn)呢祠肥?這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我們必須立刻糾正!似乎才盡到了做老師和家長應(yīng)盡的責(zé)...

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