
2019年的暑假,對(duì)于一個(gè)參加20多年的教師我卻踏上了興成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路琴庵。我有幸參加了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃误算。并在教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班報(bào)了名,從開班儀式上就讓我...
暑假聆聽了導(dǎo)師的課學(xué)到了很多迷殿,并且了解到了以前很多不知道的知識(shí)儿礼。老師理論與實(shí)際相結(jié)合圖文并茂,課堂實(shí)際操作讓我們學(xué)習(xí)的更明白庆寺,通俗易懂蚊夫,利用多種畫面講解PPT的制作,...